五月教学计划

2011—2012学年度（下）五月教学计划

小（二）班  孟祥玲

知道妈妈的节日来临了，愿意和老师、同伴们一起用不同的方式对妈妈表示祝贺，设计了《妈妈，让我亲亲你》、《我爱我家》、《节日对对碰》等三个主题。蒙氏数学：《3的形成》、《4的形成》、《5的形成》。    

主题活动内容：

《蒲公英》、《救妈妈》、《神奇的纸盒》、《家庭运动会》、《洋娃娃的梦》、《气球乐》、《小毛巾》、《狗狗乐园》。

教学重点：

学习比较5以内数量的多少，大胆尝试，并愿意边操作边讲述，发展思维的灵活性，会一一对应地摆放物体。学唱歌曲，并学习休止符，愿意跟着歌曲进行动作表演。通过触觉和视觉进行判断，刺激前庭觉发展，能够大胆表现狗狗的动作，增强动作的表现力。练习肩上投掷物体，发展上肢的灵活性，能在许多照片中找到自己的妈妈，发展观察力。尝试用身体的各个部位顶气球，体验游戏的乐趣，练习按口令做动作，灵活地调控身体。

措施：

运用充足的操作材料，进行小组、区域等形式练习独立操作，根据幼儿的已有经验，个别引导操作活动内容。设置情境在生活中学习数学，有意识地让孩子识别物体的多少与排列规律，帮助孩子一一对应地摆放，练习手口致地点数。教师用形象的肢体语言和愉快的情绪来感染幼儿参与音乐游戏，准备直观的教学具来吸引幼儿，体验与老师、小朋友一起做韵律游戏的快乐。在表演区投放各种动物头饰，让幼儿在游戏中进一步感受歌表演的乐趣。布置适合幼儿的体育游戏场地，与幼儿共同游戏，提示幼儿遵守规则，按指令作相应的动作，根据幼儿的情绪状态及运动量，酌情确定幼儿游戏的时间。

 2012-4-25

2011—2012学年度（下）五月教学计划

小二班  初雨纯

幼儿进入幼儿园已经两个多月了，在生活和学习上逐步形成了较好的习惯。让幼儿真切感受到自己的进步和变化，知道自己长大了，会做许多事，增强自信心和自豪感。设计了《妈妈，让我亲亲你》、《我爱我家》、《节日对对碰》三个主题。          

主题活动内容：

《妈妈想你啦》、《送妈妈一束花》、《找妈妈》、《爸爸妈妈和我》、《亲亲热热一家人》、《刺猬妈妈和狮子爸爸》、《我们的节日》、《彩虹屋》、《节日对对碰》。

教学重点：

让小班孩子把对妈妈的依恋、喜欢，通过不同活动、不同方式表达出来，初步引发幼儿用语言、行动表达自己对妈妈的爱，让孩子和妈妈充分体验这人间最美好的感情。一丰富的文学作品为载体，以欣赏、扮演等多种形式，呈现一个又一个温馨的家园，意在和孩子们共同感受、品味、表达幸福和睦的家庭，让生活变的有滋有味，让纯真的童心对生活充满希望。临近六一儿童节了！这是小朋友自己的节日，教师、家长和整个社会都会为孩子们准备各种活动和礼物！这次的主题最重要的是让孩子们感受节日的喜庆和欢乐，在充分尊重和体现孩子的意愿中进行各种活动，让他们体验到真正的快乐！

措施：

设置一个主题墙贴上幼儿与妈妈亲密的在一起的照片，教师用温馨的色彩进行装饰。在班级环境布置中设置一个大日历，供幼儿熟知星期日月，重大节日！准备充足的操作材料，布置适宜幼儿操作活动的环境，如：娃娃家：设置家庭成员等，感受家庭的温馨。安排幼儿坚挺剧的表演可以说；“爱的甜甜话”，为幼儿创设情境，学说简单句，简单复述故事。请幼儿自带自己喜欢的玩具，大家交换玩儿。提供各种彩条，彩纸及办成品材料，供幼儿制作自己喜欢的装饰物，布置“节日心愿”树，教师把孩子们的节日心愿挂在树上。