第五周教学进度表
2012-04-18 12:55:24
周教学活动安排表
日期:4月9日——4月13日 周次:第五周 班级:小二班
|
星期
|
课节
|
活动名称
|
活动目标
|
授课
教师
|
|
一
|
1
|
小鸡出壳
|
学习用绘画的方式表现鸡蛋变鸡的过程,萌发对妈妈的爱,乐于学着做事。
|
初雨纯
|
|
2
|
月亮
|
通过学习儿歌,使孩子知道月亮的形状是会变化的,认读弯、圆。
|
初雨纯
|
|
3
|
米菲的故事
|
喜欢听故事,初步了解故事中的主要人物和简单情节,运用各种方式模拟故事内容,体会家的温暖。
|
初雨纯
|
|
二
|
1
|
按高矮排序
|
体验物体从高到矮、从矮到高的顺序关系(5个以内),尝试按高矮排序,
|
孟祥玲
|
|
2
|
小动物住新房
|
观察画面,将五只动物从矮到高的顺序排序,再与相应高度的新房子连线。
|
孟祥玲
|
|
3
|
喵呜歌
|
学习用自然的声音演唱歌曲,乐意参加歌表演活动
|
孟祥玲
|
|
三
|
1
|
三只熊
|
初步了解故事内容,学说故事中的简单语句,区分故事中的大、中、小的人物,并尝试用声音、动作加以表现。
|
初雨纯
|
|
2
|
雪花
|
学习诗歌,感受玩儿雪的乐趣,认读几、数、点。
|
初雨纯
|
|
3
|
喵呜歌
|
进一步熟悉歌曲,能模仿小动物的叫声,初步尝试仿编歌曲。
|
孟祥玲
|
|
四
|
1
|
三只熊的野餐
|
区分常见餐具的大、中、小,并加以归类,尝试用简单的图形画出熟悉的物品。
|
孟祥玲
|
|
2
|
区域阅读
幼儿识字与阅读
|
引导幼儿正确阅读图书,复习学过的生字与儿歌。
|
初雨纯
|
|
3
|
小动物找家
|
在一定范围内四散走、跑、跳,发展身体的协调性,了解多种小动物的动作特征。
|
孟祥玲
|
|
五
|
1
|
小动物的一家
|
感知小鸡、袋鼠、狮子、企鹅的一家,萌发对“小动物的一家”探索的兴趣,
|
初雨纯
|
|
2
|
描一描
|
引导幼儿观察画面,学习描画线条,并讲述他喜欢的是哪个小动物。
|
初雨纯
|
|
3
|
蛇行走
|
通过障碍,发展小朋友的控制与判断能力。
|
初雨纯
|
|
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |