第二周教学进度表

星期

课节

活动名称

活动目标

授课

教师

一

1

我喜欢的车

愿意与同伴分享自己的玩具车，能用简单的语言与同伴交流，表达自己的观点。

初雨纯

2

小汽车

乐意参与并学习玩《小汽车》的韵律游戏，尝试运用肢体动作表现各种车辆的有趣动态。

孟祥玲

3

阅读猜迷

引导幼儿观察画面，猜一猜，

初雨纯

二

1

变得一样多

尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多

孟祥玲

2

连线游戏

观察画面，分辨每组图中缺少的东西，再连一连

初雨纯

3

好大的车

观察、感知汽车，了解汽车的外形特征，知道交通安全的重要性。

孟祥玲

三

1

小老鼠的车

能理解故事内容，大胆想象并愿意表达自己的想法，乐意寻找能代替车轮的物品，体验活动中的快乐。

初雨纯

2

整理书架

引导幼儿看图观察，操作连线。

孟祥玲

3

打伞

比较多少，运用添画的办法变得一样多。

孟祥玲

四

1

好玩的塑料圈

引导幼儿尝试持物勇敢地走过多种平衡要，发展平衡能力，初步探索塑料圈的多种玩法，培养创造性玩的能力。

孟祥玲

2

区域阅读

小小老鼠的车

看图讲述故事，培养幼儿的阅读能力。

初雨纯

3

欣赏评价

蒙氏数学

引导幼儿讲述画面内容，给予鼓励指导。

孟祥玲

五

1

我的小汽车

学习有目的地选择纸盒的大小和形状进行粘贴，愿意自己动手做汽车，

初雨纯

2

欣赏儿歌

春天到

感受儿歌的韵律，练习朗读。

初雨纯

3

小汽车

尝试运用肢体动作表现各种车辆的有趣动态。

孟祥玲