第9周教学计划安排表

星期

课节

活动名称

活动目标

授课教师

一

1

迷语“猫”

体验猜迷的乐趣，练习完整朗读迷面。

孟祥玲

2

顽皮的鱼儿

观察鱼，知道鱼生活在水中，能游来游去，愿意把观察到的现象告诉自己的同伴。

王芬

4

鱼儿水中游

    感受歌曲的旋律，知道歌曲的名称，能有兴趣地唱歌，能随音乐旋律，边唱边做小鱼游的动作，体验与大家一起唱歌的快乐。

孟祥玲

二

1

爱唱歌的小鱼

尝试画圆，体验创作的乐趣。

王芬

2

《早期阅读与识字》

吃饭

学习朗读儿歌，让孩子明白青菜的营养，知道不能偏食的道理。

王芬

3

网小鱼

在指定的范围内自然地走、跑，能按口令、节奏做动作。

孟祥玲

三

1

分小鱼

能按鱼的某一特征（形状、大小、颜色）进行分类，体验钓鱼和分鱼的快乐。

孟祥玲

2

《早期阅读与识字》

家

通过学习儿歌，让孩子了解自己家成员的组成，体会家的快乐和幸福。

王芬

3

饲养小鱼

初步了解饲养鱼的方法，养成细心、耐心的习惯。

王芬

四

1

热闹的大树

感知故事内容，初步学习看图讲述故事，借助故事情节以及画面，对比“热闹”与“孤独”，初步理解词义。

王芬

2

《早期阅读与识字》

我的家

学习儿歌，了解不同动物的家是不一样的，培养孩子喜欢自己的家。

王芬

3

玩落叶

观察秋天大树的变化，欣赏秋天树叶的色彩，体验与朋友一起玩落叶、捡落叶的乐趣。

孟祥玲

五

1

喇叭花电话

感知故事内容，学习看图讲述故事，积极地参与故事内容的讨论。

王芬

2

古诗《登颧雀楼》

感受古诗的韵律，练习朗诵古诗。

孟祥玲

3

我当司机把车开

练习与他人协调运动并灵活地调控身体，发展平衡、走、跑的能力。

孟祥玲