第7周教学计划安排表

星期

课节

活动名称

活动目标

授课教师

一

1

小金鱼

理解儿歌内容，体验与朋友在一起的快乐，感受3以内的数量。

王芬

2

谜语“手”

体验猜谜的乐趣，练习完整说出谜面。

孟祥玲

3

动物朋友

分辨物体的异同，会将相关的物体进行对应匹配。

孟祥玲

二

1

     送礼物

尝试制作一份礼物送给好朋友，喜欢参加画、折、撕贴、搓等美工活动。

王芬

2

碰一碰

积极地找朋友，尝试用身体的各部位碰一碰，体验朋友间相互碰的快乐。

孟祥玲

3

《早期阅读与识字》苹果

准备一个苹果，让孩子说一说苹果的形状、颜色、和味道，认读苹果字宝宝。

王芬

三

1

对对碰

学习将相关联的物体进行匹配，初步获得对应的经验，能用语言表达操作结果。

王芬

2

《早期阅读与识字》

橘子

让孩子自己拿一个橘子，看看橘子皮是什么颜色的，自己剥开，说出果肉的形状和味道。

王芬

3

小动物与大石头

体验歌曲的快乐情绪，尝试将动物形象与音乐形象匹配同，并用动作表现出来。

孟祥玲

四

1

变色鸟

欣赏图画书，感受文学语言与图画和谐统一的美感，借助故事的发展，感知变色鸟羽毛颜色的变化。

王芬

2

小动物与大石头

学习根据不同的动物形象变换速度、力度演唱歌曲。

孟祥玲

3

《早期阅读与识字》

能干的脚

以游戏的形式，练习走、跑、跳，训练孩子的平衡能力。

王芬

五

1

变色游戏

在探索两种颜色混合发生变化的过程中感到乐趣，并乐意用语言表达。尝试用简单的颜料、排笔进行操作。

王芬

2

儿歌“漱嘴”

通过学习儿歌让幼儿知道饭后漱嘴能保护牙齿。

孟祥玲

3

身体碰碰碰

用身体的不同部位碰撞物体，激发幼儿的运动兴趣，愿意与同伴接触、游戏。

孟祥玲