9月份教学计划

2011—2012学年度（上）九月教学计划

小（二）班  孟祥玲

我园本学期使用人民教育出版社幼儿教育中心编制的《幼儿园活动体验课程》。教学内容是以主题的形式展开的，新生刚入园，为了帮助幼儿较快地熟悉幼儿园生活，适应新的环境，感受自己在集体生活中的快乐，设计了《上幼儿园了》、《我自己来》、《好吃的东西》、《娃娃家》、《玩具动动乐》等五个主题。      

主题活动内容：

《亲亲抱抱》、《我上幼儿园》、《鸭宝宝坐飞船》。《不用妈妈抱》、《“喂喂“自己》、《和球宝宝一起玩》、《谁饿了》、《小花狗》、《摘果子》、《送给娃娃的礼物》、《开饭了》、《玩具进行曲》、《小骑士》、《玩具宝宝搬新家》。

教学重点：

愿意用“亲亲抱抱”的方式表达自己对他人的喜爱，尝试说“我喜欢你”，对幼儿园里的人（或物）产生喜爱之情。体验与老师、小朋友一起游戏的快乐。感受3以内的数量，练习使用操作材料进行圈画、粘贴。感知、体验手口一致地点数。愿意和大家一起唱歌，有快乐的情绪，感受与老师、小朋友一起做音乐游戏的快乐，知道自己长大了，不用妈妈抱，学习音乐游戏，练习边唱歌边做相应的动作。体验运动器械的摇摆，转动给身体带来的不同感受。大胆地走过障碍物，向指定的方向走和跑。发展幼儿身体的灵活性

措施：

准备幼儿喜爱的布偶玩具，娃娃、图书等，创设温馨的情境，老师与幼儿进行亲亲抱抱的活动，给幼儿亲情上的安慰，结合生活环节玩“干杯”游戏，鼓励幼儿多喝水。教师用形象的肢体语言和愉快的情绪来感染幼儿参与音乐游戏，用布娃娃进行演示，了我歌词的意思，逐步喜欢上幼儿园，体验与老师、小朋友一起游戏的快乐。运用充足的操作材料，布置适宜幼儿操作活动的环境，进行小组、区域、个别引导等形式，根据幼儿的已有经验，适当调整活动内容。布置适合幼儿的体育游戏场地，与幼儿共同游戏，提示幼儿遵守规则，按指令作相应的动作，根据幼儿的情绪状态及运动量，酌情确定幼儿游戏的时间。

                                                     2011-9-7