2013—2014学年度(下)三月份教学计划 学前二班 马玉梅
一、语言领域 教学内容:第一周《ie üe er》 ;第二周《ye yue yuan》;第三周《an en》;第四周《in un ün》。 教学重点:1、学习复韵母《ie üe er an en in un ün》与声母构成的音节。2、学习整体认读音节ye yue yuan四个声调。 教学措施:,采用直观教学,如:图片、卡片,借助多媒体教学的辅助手段,激发幼儿的学习兴趣,以游戏的形式进行拼读练习。 二、蒙氏美术 教学内容:第一周《舞龙》、;第二周《一起来运动》;第三周《小小印第安人》;第四周《小马奔腾》。 教学重点:1、能够用流畅的线条表现舞龙时人和龙的动态。2、尝试撕出不同的图形进行拼贴,表现人物不同的动态。3、尝试用水粉颜料彩绘面具。 教学措施:观看电子挂图来了解活动内容,然后欣赏创意坊的幼儿作品,最后幼儿进行创意绘画。 三、阅读 教学内容:第一周《白天与夜晚》《 怀抱 》、《寻找》;第二周《云儿》、 《微风吹 》、《小草是大地的孩子》;第三周《狼和七只小羊》 、《奇怪的桥》、《春雨沙沙》;第四周《春天的颜色 》、《 春天》、《春天是这样来的》。 教学重点:1、认识汉字,有感情地朗读儿歌。2、能完整地讲述故事.3、引导幼儿充分想象,表达对春天的感受。 教学措施:以问题的形式引导幼儿观察画面,了解活动内容。在游戏中认识巩固汉字。 四、写字 教学内容:第一周《王、马》;第二周《来 叶》;第三周《刀、北》;第四周《见、了》。 教学重点:1、了解汉字的笔画和书写规则。2、通过书写“马”字掌握“竖折折勾”书写要领。3、通过书写“见”字掌握汉字结构。 教学措施:课堂中,规范的板书,详细的讲解,教给幼儿正确的书写方法,要求幼儿在四线格或田字格中正确规范的书写,熟练掌握每一个生字的每一笔画所在田字格的位置。 |
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