六月教学计划

一、    语言：

教学内容：《古诗《草》》、《重新排列音节》、《古诗《画》》、《补充句子》、《古诗《登鹳雀楼》》、《写句子》、《古诗《山村》》、《看图写句子》。

教学重点：训练幼儿用拼音读古诗；看图用音节写一句话。

教学措施：在拼音教学中，以游戏活动形势进行教学，让孩子们在玩中学，学中玩。使孩子们逐渐养成学习拼音的习惯。

二、    音乐：

教学内容：

《龙船调（一）（二）》、《赛龙舟》、《土耳其进行曲》、《凤阳花鼓》

、《我爱小鸟天堂（一）》、《我爱小鸟天堂（二）》、《春之声圆舞曲》。

教学重点：感受乐曲舒缓优美的特点，会随歌曲有节奏的做动作准确地唱歌，掌握节奏的练习。

教学措施：通过优美动作和丰富的表情与愉快的情绪来吸引幼儿，让幼儿愉快的进行活动并且根据活动加强丰富性。

三、    阅读

教学内容：

《海马爸爸育娃娃》、《乌龟上天》、《太阳和虹》、《闪电哥哥和雷声弟弟》、《小雨点》、《关于太阳发不发热的争论》、《风与太阳的争论》、《晚霞》、《红叶翅膀》、《单元练习》、《咏柳》。

教学重点：让幼儿养成良好的阅读习惯，教育幼儿做事情不要拖延，要珍惜时间。

教学措施：运用图片或是谜语的形式来导入，激发幼儿的学习欲望。用游戏的形式来帮助幼儿学习新的知识并对已有的知识进行巩固加深。

四、    健康

教学内容：

《跳大绳》、《丢沙包》、《200米接力跑》、《花样皮筋》

教学重点：培养幼儿身体活动能力，在游戏中初步萌发幼儿的竞争意识。

教学措施：根据幼儿的生长发育和体育活动规律。以身体练习为基本手段，锻炼幼儿的身体，增强幼儿的体质，促进其身心健康发展。