9月份教学计划

2013—2014学年度（上）九月教学计划

中一班  刘 晶

一、科学领域

教学内容: 哪里可以捕捉空气、吹起游戏、苹果橘子不一样、谁轻谁重、磁力小火车、比长短、谈论植物的根、特别的根

教学重点：1、了解控制吹气的力量和方向能够改变物体的运动速度和方向。2、发现不同水果具有不同的特征，发展比较观察能力。3、探索重量与体积的关系。4、初步感受磁铁“同性相斥，异性相吸”的现象。4、丰富广域植物根的种类和形态的经验，初步了解植物根的作用。　

教学措施：1、充分利用区角活动，提出问题，让幼儿在操作中寻找答案。

2、创设轻松愉快的学习环境。3、为幼儿提供丰富的操作、实验材料。4、合理利用早晚时间，巩固、完成课后练习。

二、数学领域

教学内容: 多角度分类、多角度排序、测量、认识0、5的分解组合、5的加、减法

教学重点：1、能从多个角度来分类，并尝试自己说出分类的标准。2、能用自然测量工具测量物体的长短、宽窄、高矮等。3、懂得0的存在意义，能准确的将0-10的数字与相应的两对应。4、学习5的加减法运算。

教学措施：1、在区角投放大量的操作学具，供幼儿操作学习。2、将重点内容总结成一两句话，简单明了。3、与家长交流所学知识，让家里与幼儿园的教育是一致的。

三、美术领域

教学内容：晾一晾、水果铺、郁金香、猜猜这是什么、奇妙树林、心情冷暖色、空中舞会

教学重点：1、用油画棒表现出几种水果的形态合理安排水果的位置。2、初步掌握撕纸添画的方法。3感受树木特有的造型。4、感受不同的颜色给人不同的感受。5、尝试运用冷暖色表达自己的心情故事

教学措施：1、创设安静的美术操作情境。2、在示范后，帮幼儿梳理操作过程。3、多为幼儿提供可操作的材料。

四、音乐领域

教学内容：亲爱的回声、猜拳游戏、舞动的蛇、风在哪里、小树长大了、船长与船员、摇篮、茉莉花

教学重点：1、学唱歌曲并体验歌曲中的强与弱。2、体验猜拳游戏的快乐，培养节奏感。3、尝试合作表演，大胆运用形体动作表现出蛇的动态。4、通过感受《茉莉花》的旋律来了解中国民歌式的曲风。

教学措施：1、利用课余时间多听音乐，帮助幼儿熟悉旋律。2、课前一歌，巩固所学歌曲。

                                                     2014-9-9