2013—2014学年度(上)十一月教学计划 大一班 刘 晶 一、科学领域 教学内容: 温暖的房子、不一样的排队、有车真方便、感知10以内数的守恒、泥土里是居民、学习5以内的应用题、摩擦小实验、有用的摩擦力 教学重点:1、了解房子可以用不同的材料来建造。2、知道使用轮子速度快,能省力,感知技术的发展为人们的生活带来便利。3、了解并实验摩擦力的作用。 教学措施:1、合理利用早晚时间,巩固、完成课后练习。2、创设轻松愉快的学习环境。3、为幼儿提供丰富的操作、实验材料。 二、数学领域 教学内容: 复习8、9的加、减法、10的分解组合、10的加减法、复习10以内加减法、10以内数在生活中的运用、多边形、面积守恒 教学重点:1、会对10个物体进行分解、组合,感知总数与部分数之间的关系。2、学习10以内加、减法的运算,进一步理解加减法的意义。3、观察和比较正五边形、正六边形、正八边形 教学措施:1、在区角投放大量的操作学具,供幼儿操作学习。2、与家长交流所学知识,让家里与幼儿园的教育是一致的。 三、美术领域 教学内容:种子的奇遇、小动画爬行馆、不倒翁、剪花边、剪窗花、郊游、小老鼠的故事、圣诞花环 教学重点:1、尝试用团圆,搓长等方法表现小动物。2、感受色彩和图形组合、搭配的美感。3、能用简单的线条表现建筑的外形 教学措施:1、创设安静的美术操作情境。2、在示范后,帮幼儿梳理操作过程。3、多为幼儿提供可操作的材料。 四、音乐领域 教学内容:青蛙合唱、我是小指挥、我的进步有多少、小木偶的舞蹈、走钢丝、五子猴子、唱脸谱 教学重点:1、尝试用不同乐器与同伴进行演奏。2、感受音乐的节奏和内在的强弱表现。 教学措施:1、利用课余时间多听音乐,帮助幼儿熟悉旋律。2、课前一歌,巩固所学歌曲。 2014-10-6 |
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