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2012—2013学年度(下)五月份工作计划 中一班 刘 晶 齐盈盈 春天的脚步轻而慢的走来,我们以兴奋的心情迎接它的到来,我们也将以饱满的热情应该春天的挑战。 一、教育教学工作 了解蜗牛的身体特征及生活方式。探索和了解各种野生动物。认识一些动物的尾巴,了解其特征和特殊功能。感知夏天来临,体验夏季的主要特征。感知10以内单数,双数间隔排列的规律。体验10以内相邻数之间多1或少1的关系。尝试用突出主体画面的构图方法表现人物洗澡时样子。尝试用黄、白两色的水粉颜料现煎鸡蛋。观察、了解并用绘画的形式大胆表现几种昆虫的特征。学习用横线与竖线交错的画面表现蜘蛛的网。认识折纸符号,掌握知了的折法。 二、保教工作 多提醒幼儿保持个人卫生,并能注意周围生活环境的卫生。做好每天清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;提醒幼儿不要带人多的地方活动。 三、安全工作 加强幼儿点名工作,发现问题及时汇报,并及时打电话进行家访了解原因。坚持每天晨检。严格幼儿安全制度,要求患病幼儿每天只带一天剂量的药物。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。 四、环境创设 1、丰富各个区域的材料。 2、活动室创设以“春天”为题环境。 五、家长工作 1、请家长配合老师督促幼儿的个人卫生。 2、提醒家长注意传染病的预防,不要带孩子到人多的地方玩。 2013-4-30 |
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