第十六周教学活动安排

星期

课节

活动名称

活   动   目  标

授课

教师

一

1

认识前后、里外

区分两个物体的前后里外关系，初步感知前后里外是相对应的。

杨淑贤

2

圈一圈、照镜子

幼儿操作，尝试使用表示方位概念的词。

杨淑贤

3

蜜蜂做工

熟悉歌曲内容，能在教师引导下跟着节奏进行练习。

艾思奇

二

1

莲蓬头

在游戏的情境中感受并学习三拍子节奏的歌曲，创编表演动作。

艾思奇

2

幼儿识字与阅读：小动物模仿操

通过儿歌模仿小动物的动作，锻炼孩子的身体。

艾思奇

3

洗  澡

欣赏故事，知道不同的动物有不同的洗澡方法，感受小动物洗澡的快乐。

杨淑贤

三

1

好玩的水

感知、了解水的一般特性，体验玩水的快乐。

艾思奇

2

比一比、排一排

练习按大小顺序排列5个以内的物品。

杨淑贤

3

蜜蜂做工

尝试用小乐器分两声部进行分奏表演。

艾思奇

四

1

水中的我

学习用水粉颜料拓印出人物的头像，欣赏水中的倒影，感受画面的惊奇。

杨淑贤

2

幼儿识字与阅读：

谜语（一）

通过儿歌让孩子从小就养成爱动脑的好习惯。

艾思奇

3

欣赏：梦

通过诗歌，感知梦的美好，不怕做梦。

杨淑贤

五

1

洗手绢

练习端水过障碍物，发展平衡能力，尝试进行简单的劳动

艾思奇

2

量身高、比高矮

复习比较高矮，能区分高和矮。

杨淑贤

3

幼儿识字与阅读

复习所学过的儿歌和生字。

艾思奇