第十五周教学活动安排

星期

课节

活动名称

活动目标

授课

教师

一

1

感知三角形

感知各种三角形的外形特征，尝试找出形状完全相同的三角形。在生活中提高观察能力。

杨淑贤

2

图形双胞胎

仔细观察左边与右边的图形，将形状、大小完全相同的三角形连在一起。

杨淑贤

3

幼儿识字与阅读：

红绿灯

通过儿歌了解基本的交通常识。

艾思奇

二

1

踩踩踏踏

了解脚的外形特征，学做脚丫操。

艾思奇

2

爱护小脚丫

知道怎样爱护自己的小脚丫。

艾思奇

3

雪地里的小画家

学说儿歌，理解儿歌内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马的脚印是不同的

杨淑贤

三

1

小脚印

欣赏、观察脚印画，激发幼儿的兴趣。

杨淑贤

2

幼儿识字与阅读：

做运动

通过儿歌让幼儿知道多做运动有助于身心健康。

艾思奇

3

脚印画

尝试用脚丫印画，再添画成想象中的各种图形。

杨淑贤

四

1

大鞋小鞋

感知、认识各种鞋的外形特征、功用，尝试按一定特征给鞋分类。

艾思奇

2

主题活动：

叠被子比赛

通过比赛，让幼儿有竞赛意识，知道自己的事情自己做。

杨淑贤

艾思奇

3

恰恰恰

    学习韵律游戏《恰恰恰》尝试用身体动作表现乐曲的三拍子节奏。

艾思奇