第十周教学活动安排

星期

课节

活动名称

活   动   目  标

授课

教师

一

1

5的形成

了解5的形成，知道4添上1就是4，认读数字5。

杨淑贤

2

幼儿识字与阅读：水娃娃

儿歌艺风趣、幽默的语言向孩子讲述水的变化，教师自编动作，有节奏地朗读儿歌。

艾思奇

3

添数棒

观察画面，剪下数棒粘贴在图中，数数棒，在数字方框里圈出这确的数字。

杨淑贤

二

1

我们的节日

能清楚、有表情地朗诵儿歌，萌发热爱生活的情感。

杨淑贤

2

气球乐

观察画面，剪下树粘贴在图中，再剪下相应的数字粘贴在圆圈中。

艾思奇

3

户外活动

教师带领幼儿游戏，体验游戏的快乐。

杨淑贤艾思奇

三

1

彩虹屋

幼儿尝试用剪刀剪各种颜色的直线。

杨淑贤

2

彩虹屋

将不同颜色的彩条连接成“彩虹”条。

杨淑贤

3

彩虹屋

教师与幼儿一起用“彩虹”装扮活动室，体验自己动手布置活动室的快乐。

杨淑贤

四

1

小毛巾

学习唱歌曲《小毛巾》，并学会休止符，愿意和同伴共同表演亲密的动作。

艾思奇

2

主题活动：

叠衣服比赛

以比赛的形式锻炼幼儿自理能力，懂得自己的事情自己做。

艾思奇

3

幼儿识字与阅读：庆六一

通过儿歌幼儿感受自己幸福、快乐的生活，从而爱党、爱祖国。

艾思奇

五

1

狗狗乐园

学习律动《狗狗乐园》，体验在音乐活动中模仿小狗动作的快乐。

艾思奇

2

区域阅读

幼儿识字与阅读

复习学过的儿歌，生字。

艾思奇

3

小星星跳舞

观察画面，将虚线的小星星涂上绿色，并将花环涂上和小星星对应的颜色。

杨淑贤