第七周教学安排

星期

课节

活动名称

活   动   目  标

授课

教师

一

1

2的形成

了解2的形成，知道1添上1就是2，认读数字2。

杨淑贤

2

放书

引导幼儿观察画面，剪下相同的书贴在旁边，再将相应的数字圈出来。

杨淑贤

3

幼儿识字与阅读：

见面歌

通过儿歌形象生动的告诉孩子见面时要热情地互相打招呼。

艾思奇

二

1

花仙子

变化圆和线条组合，表现自己想象中的花朵。

杨淑贤

2

快乐的小鸟

体验欣赏音乐的乐趣，初步感知三拍子音乐中的强弱弱，能大胆地用各种动作表现小鸟。

艾思奇

3

 许多小鱼游来了

喜欢小鱼，愿意照料它们，区别圆形和方形，学习在圆形和方形上添加线条画鱼。

杨淑贤

三

1

拾花瓣

尝试在一定高度的物体上拾物，发展平衡能力及自我服务能力。

艾思奇

2

幼儿识字与阅读：

小花猫打电脑

通过儿歌让孩子了解电脑，激发孩子学习电脑的兴趣，认识：四、五、六。

艾思奇

3

绿色的世界

初步欣赏并理解诗歌，感受诗歌所展示的色彩美和快乐的情趣。

杨淑贤

四

1

太阳宝宝回家

感知颜色会说话，尝试运用暖色及各种画实心圆的方法表现太阳的形象。

杨淑贤

2

画珠子

观察画面，在相应的数字涂上颜色，再分别为它们添上1颗同样的珠子。

杨淑贤

3

好玩的彩虹伞

尝试做双手向上提拉物体的动作，增强手臂力量及身体灵活性，体验与同伴合作游戏的乐趣。

艾思奇

五

1

五色花

会一一对应地摆放物体在，学习比较5以内数量的多少，大胆尝试，并愿意边操作边讲述。

艾思奇

2

变色蜗牛

理解故事内容，能随内容变化学说“小蜗牛变成了一只X蜗牛”

杨淑贤

3

区域阅读

幼儿识字与阅读

引导幼儿边看画面边朗读儿歌，复习学过的字宝宝

杨淑贤