2012年第二周教学活动安排

星期

课节

活动名称

活动目标

授课

教师

一

1

我喜欢的车

愿意与同伴分享自己的玩具车，能用简单的语言与同伴交流，表达自己的观点。

杨淑贤

2

小汽车

乐意参与并学习玩《小汽车》的韵律游戏，尝试运用肢体动作表现各种车辆的有趣动态。

艾思奇

3

连线游戏 猜谜语

观察画面，分辨每组图中缺少的东西，再连一连。

杨淑贤

二

1

好大的车

观察、感知汽车，了解汽车的外形特征，知道交通安全的重要性。

艾思奇

2

过马路

通过学习儿歌让幼儿初步了解过马路的规则。

艾思奇

3

小老鼠的车

能理解故事内容，大胆想象并愿意表达自己的想法，乐意寻找能代替车轮的物品，体验活动中的快乐。

杨淑贤

三

1

变得一样多

尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。

杨淑贤

2

打伞

比较多少，运用添画的办法变得一样多。

杨淑贤

3

好玩的塑料圈

尝试持物勇敢地走过多种平衡要，发展平衡能力；初步探索塑料圈的多种玩法，培养创造性玩的能力。

艾思奇

四

1

我的小汽车

学习有目的地选择纸盒的大小和形状进行粘贴，愿意自己动手做汽车。

杨淑贤

2

小汽车

尝试运用肢体动作表现各种车辆的有趣动态。

艾思奇

3

欣赏评价

蒙氏数学

观察画面内容，鼓励幼儿大胆表达自己的想法，教师及时的给与有针对性的评价。

杨淑贤

五

1

区域活动

幼儿在区域活动中自由的做有关汽车的活动。

艾思奇

2

欣赏儿歌

春天到

感受儿歌的韵律，练习朗读。

杨淑贤

3

快乐阅读

看图讲述故事，培养幼儿的阅读能力，指导幼儿一页一页的翻书。

杨淑贤