2026年08月23日

2011年第八周教学安排

2011-12-12 13:36:17

周教学活动安排表

日期:117日——1111   周次:第八周    班级:小一班

星期

课节

活动名称

活 动 目 标

授课

教师

 

 

1

我和朋友

的合影

尝试用自然物装饰照片。

能按大小或颜色有规律地粘贴。

杨淑贤

2

打电话

学习看老师指挥对唱歌曲;注意倾听,与同伴协调一致地演唱。

艾思奇

3

字宝宝课堂

爸爸

知道爸爸工作非常辛苦,自己要听爸爸的话 ,做一个听话的孩子。

杨淑贤

 

1

大娃娃和

小娃娃

比较大和小,并会按大小分类。培养幼儿的观察力

艾思奇

2

字宝宝课堂

小白兔

学习朗读儿歌,让孩子了解小兔的饮食习惯。

杨淑贤

3

小老鼠上灯台

学唱歌曲,并尝试变换音量的大小表现猫和老鼠的大小对比关系。

学习合拍地随音乐节奏与音量做相应的模仿动作。

艾思奇

 

1

大雨小雨

尝试花线条表现雨,能用密度不同的线条表示雨的大小。能够大胆作画,不依赖别人。

杨淑贤

2

大雨小雨

欣赏歌曲《大雨小雨》,在教师的引导下,辨认大鼓和小铃音量的大小,并尝试边欣赏边有节奏地打击乐器。

艾思奇

3

主题活动

安全消防日

让幼儿知道消防日的含义,了解安全防火的重要性,加强安全防火的意识。

杨淑贤

 

1

兔子种萝卜

尝试双脚连续向前跳,发展幼儿身体的协调性。

巩固对大和小的认识。

艾思奇

2

字宝宝课堂

种萝卜

让孩子了解小兔子的生活习性。

杨淑贤

3

惊愕交响曲

感受乐曲的节奏、旋律以及强弱,尝试随音乐的强弱变化做大熊敲大鼓或小老鼠敲小鼓的动作。

艾思奇

1

大萝卜

知道故事名称、主要角色及出场顺序,能重述故事中重复次数较多的句子。

杨淑贤

2

弟子规:

入则孝~行勿懒

练习朗诵,进行礼仪渗透。

艾思奇

3

大萝卜

通过角色表演初步懂得“团结起来力量大”的道理。

杨淑贤

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