2011年九月第三周教学安排

星期

课节

活动名称

活动目标

授课教师

一

1

玩具大家玩

观察画面，理解画面内容。初步尝试和同伴共同玩和轮流玩的方法.

杨淑贤

2

玩具动动乐

尝试探索用不同的方法让玩具动起来。

艾思奇

3

《早期阅读与识字》

宝宝爱上幼儿园

通过带孩子在幼儿园参观、做游戏和读儿歌等活动，让孩子对幼儿园产生兴趣，减少与父母分离后所产生的焦虑情绪。

杨淑贤

二

1

玩具动动乐

愿意在大家面前讲述自己探索的过程，体验成功的喜悦。

艾思奇

2

谜语：公鸡

学习谜面，理解谜面的意思，猜出谜底。体验猜谜的乐趣。

艾思奇

3

玩具大家玩

知道幼儿园的玩具是大家一起玩的，体验大家一起玩玩具的快乐。

杨淑贤

三

1

快比的玩具

能理解故事内容，知道玩具玩完后要收拾整齐。

杨淑贤

2

玩具进行曲

初步感受《玩具进行曲》的旋律，知道这是一首雄壮、有力的歌曲。

艾思奇

3

快比的玩具

学会安静地倾听愿意在大家面前表达自己的想法。

杨淑贤

四

1

《早期阅读与识字》

幼儿园里真快乐

学会这首儿歌，让孩子说说幼儿园还有哪些活动？做过什么游戏？体验和大家共同游戏的快乐。

杨淑贤

2

玩具进行曲

学习用动作来表现音乐，在活动中能协调与同伴间的距离。

艾思奇

3

小骑士

使用运动器械越过或绕过障碍物，体验持器械玩游戏的乐趣。

艾思奇

五

1

玩具宝宝

搬新家

学习分类，会将同一类的玩具放在一起，并贴上相应的标记。

杨淑贤

2

小骑士

继续进行游戏，发展幼儿身体的灵活性，体验持器械玩游戏的乐趣。

艾思奇

3

玩具宝宝

搬新家

能根据玩具与玩具柜的大小匹配，将玩具放入相应的空格中。

杨淑贤