|
孩子健康、快乐成长是每一个家庭的希望，望子成龙更是每一位家长的理想和愿望。父母是孩子的第一任老师，如何教育培养孩子有一个健康向上的心态，是奠定孩子未来走向成熟、成功的重要基石。我的孩子叫陈金灏，是一个天真、可爱、有些顽皮的五岁男孩，与孩子五年的共同生活，给我了很多切身的感受。下面我就自己在家庭教育实践中的点点滴滴谈一些做法与体会。
一、因势利导，循循善诱，以孩子的兴趣引导其认知能力的提高
人们常说“兴趣是最好的老师。”只有有了兴趣人才愿意主动去做，也才能做好。可能受环境熏陶的影响，我的孩子从小就喜欢听故事，我除了自己发挥想象给他编讲外，还买了很多故事书，每天在他顺觉前或有兴趣的时候，把一些内容生动有趣、有吸引力的故事，讲给他听，渐渐地增长他的知识，培养他对学习的兴趣，同时也在潜移默化中给他头脑里建立了善恶美丑的观念。在讲故事的过程中，我经常结合现实生活里的一些现象和他自己的行为习惯，有意识给他提出一些问题，让他思考，努力让他养成爱思考的习惯。时间长了，我发现孩子从听故事里获益匪浅，大大锻炼了他的语言表达能力。孩子现在很擅长于同家里大人攀谈，基本没有语言障碍，而且言语表达的贴切程度有时令家人称赞。
孩子的兴趣有时会转移，比如他不到一岁的时候，有一天他说“不拉拉”（英语banana,香蕉的意思），全家人搞了半天才弄明白他是跟着日常播放的英语碟片中学的，后来，我给他买了更多的碟片让他听，他逐渐学会了诸如苹果、小狗、猴子、马等30多个英语单词。但三岁以后，慢慢的他又不太爱看英语碟片了。我们也顺其自然，不再强求他去学习。因为孩子的童年快乐时光弥足珍贵，不能让他随时有重负感。
二、加强交流，正向激励，增强孩子自信心和进取心
由于孩子受认知能力的限制，他的一些想法和念头很可能异想天开，必须经常进行沟通。平时，我积极鼓励孩子把心里的想法说出来，并用心去听，而且一直让他把话讲完。这样让孩子认为家长尊重自己，以后会主动把内心的所思所想告诉你。
鼓励是孩子产生内动力的重要途径。鼓励使孩子产生自信，战胜胆怯。我很少用自己孩子的缺点和别人小孩的优点相比，因为每一个小孩都是不同的个体，有他自己的特性，只要他比以前进步了，我就及时给予褒奖和鼓励。我认为对孩子表扬多一点，鼓励多一点，批评少一点，孩子就会充满活力、充满自信。
三、尊重规律，顺其自然，把快乐留给孩子的童年
爱玩是每一个孩子的天性，也是孩子从玩耍中汲取知识和信息的途径。在人才竞争日益激烈的今天，无论你在何处，你都可以发现许许多多的家长让孩子参加各种各样眼花缭乱的培训班，过早地把成才的愿望压在孩子稚嫩的肩上。与其说为了让孩子早早插上高飞的翅膀，不如说是家长把自己的希冀寄托在孩子的身上。现在的孩子大多数是独生子女，虽然物质上他们很满足，但精神上却因缺乏玩伴显得孤独。当然如果孩子有艺术等方面的爱好，家长不妨适当加以引导。我的孩子没有明显的艺术倾向，所以我征求并尊重他的意见，让他做一个没有压力和自由的小朋友。平常如果他想画画就让他自己涂鸦，想堆积木就堆，想找小朋友就和小朋友玩，总之，一切随意，只要他在玩乐中体会到平等做人、言而有信、身体力行的道理，并真正成为他成长的心智，我的目的就达到了。我想，我的放任自流或许也会收到意想不到的效果，当然，我希望等他长大后，回味自己的童年，依然是快乐有趣的。
我记得有人说过，父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。这句话让我深深感觉到，一个良好的教育习惯可以帮助孩子打开成功之门，而持之以恒地坚持这样一个良好的教育理念更是多么地不容易。孩子是家庭和未来的希望，是国家明天的栋梁，让我们共同努力，交流学好家庭教育这门功课，把我们的下一代培养好、锻炼好。
|
快速回复
zgyey.com
最新评论