4月月计划

本月

重点

一：春来了

二：可爱的小动物

常规教育活动重点

1：带领幼儿走进大自然，感受春天的美好景色。

2引导幼儿主动发现季节的变化，鼓励幼儿寻找春天。

3：知道爱惜花草树木，不乱摘花。

主题活动及主题环境创设

1活动室的布置突出春天的特征，可将春游的照片收集布置主题墙。

2在活动室挂上风铃，引导幼儿观察风吹风铃响的过程。

游戏活动及区角材料投放

1体育角提供大纸箱，让幼儿大胆的爬。

2自然区可饲养乌龟，等小动物，种植葱，蒜，引导幼儿观察。

家长工作及家长园地更换

1家长多带幼儿进行户外活动，引导幼儿观察春天的柳树及花朵。注意提醒幼儿不乱摘花朵，爱护草坪。培养幼儿观察的兴趣和良好的行为习惯。

2家长带幼儿外出要告诉幼儿不要跟陌生人走。

幼    儿    发    展    要    求

领域

活  动

要    求

语言

1：春天来了

2：小雨珠

3小老鼠上灯台

4小猫在哪里

5聪明的小白兔

1乐意参加阅读活动，能有序的翻阅图书。2体验儿歌中活泼的情绪。3体验儿歌诙谐，有趣。4喜欢观察图片，乐意讲述自己的发现5感受故事中小兔的聪明能干，喜欢学说故事中的对话

科学

1：报的春花

2太阳和月亮

3蝴蝶在哪里

4：背着房子的动物

5：奇妙的舌头

6逛超市

1观察迎春花，了解迎春花的特征。2区分早晨，晚上，白天，黑夜。3在游戏中能用语言较准确的描述出物体的上，下方。4初步了解有壳动物的外形特征。5知道很多动物都有舌头，他们的舌头各有各的用处。6愿意和别人交流操作过程和结果。

健康

1：小鸭子学跳水

1喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。

社会

1：勇敢的小猴子

1遇到困难不害怕，寻找解决困难的办法。

艺术

1：春天

2：花儿朵朵

1感受春天的美好2感受春天的气息，在生活中寻找美。