班务计划 一. 班级情况分析:班级现有幼儿46名,男孩20名、女孩26名,其中十三名幼儿是新插班生,新的学期开始、班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高、现将各方面情况分析如下:
(一) 健康幼儿的自理能力有了很大的提高,都能自己用匙进餐、能安静迅速的吃完自己的饭菜,在用餐时剩饭、挑食现象也有了明显改善,但个别幼儿的进餐还有待改进,如张晨月、李一诺、郭江泽等小朋友吃饭时东张西望,需老师不断督促提醒,本学期将个别教育谈话讨论和不断督促来帮助他们逐渐养成良好的进餐习惯。
(二) 社会性和情感方面
幼儿的礼貌礼仪行为在日常生活能使用一些简单的礼貌用语进行交流、幼儿的交往能力提高了,愿意与小朋友一起游戏、一起谈话、但那对于一些陌生客人、老师、还不能主动打招呼、也有部分幼儿在集体面前不敢大胆表达表现自己,如张琳婕、魏语梦等需进一步鼓励他们,让他们更活泼,开朗起来、本学期将把良好行为习惯、学习习惯,生活习惯的养成作为重点常抓不懈。
(三) 艺术方面
幼儿的绘画兴趣很高、涂色、线条等技能方面也增强了,由于接触多种形式的绘画,幼儿对绘画的自信心也增强了,在本学期美术教育给予幼儿更多感知美的机会,培养幼儿对美的敏锐性、提高审美能力。
(四) 个别幼儿情况
刘旭航—该幼儿非常胆小、很少主动与周围幼儿交往,自由活动时常常一个人在旁看别人活动,不能主动参与到集体中,饭量较小且速度慢,在幼儿园里显得紧张放不开,针对这样的幼儿,教师要及时关注、及时和他谈心沟通、改掉不良习惯。
(五) 班级管理
加强班级常规教育,树立良好的班风学风,有计划有目的的开展班级管理工作,通过扎实细致的工作,使班级管理有一定的层次,班风体现一定的特色,鼓励学生积极参加园内各项活动,做好指导工作让班级充满生机,平时多与家长沟通交流,写好家园之窗,和幼儿一日情况,不断向有经验的班主任学习,做个有心人,做好每一件事。
(六) 卫生消毒
配合保育员做好消毒工作,室内的桌椅、门框、楼梯扶手、等幼儿摸得的到的地方用84消毒,擦拭。 |
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