一、班级情况分析
经过上学期有目的、有计划的教育和引导，我班在学习上以及日常生活上都有了一定发展。每个幼儿都愿意上幼儿园，并能够适应幼儿园里的集体生活，大多数幼儿都能积极参加各种活动，在进餐、盥洗、喝水、午睡等活动中懂得遵守集体生活的规则，并且我们鼓励幼儿自己的事情自己做，培养每个幼儿有生活自理能力、学习的良好习惯。
二、教育重点
本学期本班主要工作是幼儿一日常规的培养，如：入园时，要求幼儿会使用礼貌用语；在老师的帮助下把衣服叠放整齐放在固定位置；盥洗时做到有秩序，排队进行，并按照正确的方法洗手养成饭前便后洗手的好习惯；进餐时，不挑食，保持地面、桌面、碗和衣服的整洁，做到安静愉快的进餐，养成饭后漱口擦嘴的好习惯；喝水时幼儿要有顺序一桌一桌的按号取杯；教育活动中要求幼儿注意力集中，积极思考问题，主动学习，遵守老师提出的要求；午睡时在老师的帮助下脱衣服、鞋子，并摆放整齐，安静入睡，不大声说话影响他人，不予别的小朋友打斗，在得到老师的同意后上厕所；户外活动中，培养幼儿知道主动增减衣物，积极参加活动，并遵守游戏规则，和小朋友友好相处，建立良好的常规，逐步引导幼儿学习自我管理。
三、教育目标
促进幼儿身心的正常发展，培养幼儿的良好生活习惯、卫生习惯，保持轻松愉快的心情，喜爱体育活动，在活动中保持动作协调，发展幼儿的智力、动手能力、表达能力，培养有益的兴趣和求知欲，能大方的于人进行交流，学习运用简单的礼貌用语，并大胆的表达自己的想法，同时能安静而专注地倾听别人说话，学会合作与分享，感受合作、分享的快乐，能在活动中和同伴一起商量、协作，能谦让。
四、卫生保健
每天多开窗通风，保持室内空气清新流通，早晨细心晨检，多观察幼儿的一日情况、状态，注意幼儿适时增加衣物，勤洗手，杯子毛巾每人一套，并每天消毒，幼儿能摸到的地方每天用消毒水擦拭。
五、家园联系
通过多种形式，多种渠道的方式来加强家园的联系，如期召开本学期家长会，向家长宣传幼儿园的教育教学工作安排，鼓励幼儿家长积极参加园内组织的各项活动。平时通过发信息、打电话及面谈的形式让家长了解我们一日活动的开展，了解幼儿的一日情况，并了解幼儿在家的一日情况，和家长做好沟通工作，取得家长们对我们工作的信任与支持。
以上是我对本学期本班制定的工作计划，在三位老师的共同努力下一定能使中一班的宝宝越来越棒！ |
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