第十七周安全教案

  阳光4班第十七周安全教案

活动时间:2017年6月6日   星期二   教学三

活动名称 :《安全用电》

执教人:张海英

活动目标:1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危险。
2、通过辨析活动,了解安全使用电器的基础知识。
3、增强自我保护意识。

活动准备:电线一段、插座一个、“电”的标志一个。

活动重、难点:了解电的用途及电的危害,加强自我保护意识。

活动过程:

1. 在教师提问的基础上,初步了解电器的用途:
   (1)在我们日常生活中,有许多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用?
   (2)这些电器给我们生活带来了许多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢?
   (3)你知道电从哪里来吗?
   (4)教师小结:电给我们人类带来了许多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友,但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。
   2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。
   (1)这是什么?你在哪里见过?仔细看看里面和外面有什么不一样的地方?
   (2)教师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,发生危险。
   3、组织幼儿讨论:
   (1)如果你们家的电线破了,怎么办?(先告诉爸爸妈妈,然后叫他们用专用胶布包裹。)
   (2)如果你看见电线断落在路上,应该怎么办?(绕过去)
   4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。
   (1)这是什么?它有什么用?
   (2)教师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是保护层。如果将手伸进去,就会碰到铜片,电就会传到人的身上,发生危险。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手接电源。
   (3)出示“电”的标志,让幼儿认识,并知道看见“电”的标志就要提高警惕,注意安全。(幼儿教育)

2. 活动延伸

   教师引导幼儿查找教师里有电线和插座的地方(如饮水机、消毒柜、电风扇等开关),大家一起讨论怎么安全使用这些有电的物品。