第十一周安全教案

阳光4班第十一周安全教案

时间:2017年4月24日   星期一   教学一

活动名称:《逛公园》

执教人:张海英

活动目标:1、了解告示牌的作用。

2、了解禁止遛狗、请勿触摸、禁止烧火的含义,了解公园内的公共规则。

3、愿意用绘画的方式表现告示牌的内容。

活动准备:课件、告示牌(禁止遛狗、请勿触摸、禁止烧火)、铅笔、水彩笔每人1份、告示牌模板每人1份。

活动重、难点:知道并了解告示牌的意义。

活动过程:

1、教师出示告示牌,让幼儿了解告示牌的意义。

教师:

(1)你们看这是什么?你知道它上面写的是什么吗?

(2) 你知道告示牌上为什么要这样写吗?

(3)看到这些告示牌,我们应该怎样做呢?

2、师幼共同观察课件,了解课件中的公园场景。

教师:

(1)你们知道这是哪儿吗?

(2)你在课件中看到了什么?人们在干什么?在公园里遛狗、烧火的行为对不对呢?(幼儿自主回答)

教师小结:公园里的告示牌可以方便我们了解公园的设施布局,告诉我们一些公共规则,要求大家要遵守,那么对那些不文明的人进行处罚和教育。

3、引导幼儿尝试将人们的行为与告示牌的内容相结合,区分这些行为的正误。

教师:

(1)他们的行为都是对的吗?为什么?

(2)如果是你,你会怎么做?

4、请幼儿用用绘画的形式自己设计告示牌。

教师提问:

(1)怎样才能让人们都遵守公园的规则呢?

(2)在我们的生活中还有哪些地方需要这样的小告示牌呢?

(3)(鼓励幼儿自由发言想办法)鼓励幼儿制作告示牌,老师讲解告示牌的具体做法。

(4)幼儿制作,老师巡回指导。