第五周安全教案

阳光4班第五周安全教案

时间:2017年3月15 日   星期三   教学三

活动名称:《了不起的消防员》

执教人:吴庆萍

活动目标:1.幼儿了解基本的防火、救人常识,增强幼儿的防火意识。

   2.指导幼儿练习钻的动作,提高幼儿的平衡能力,并训练幼儿的协调性。

活动准备:消防员的照片,消防视频,消防救火图一幅,

场地布置:动物头饰、字卡“水”“火”、警报铃声、消防标记。

活动重、难点:学会防火常识。

活动过程:

一、探索消防员与人们的关系。

1. 观看视频

2. 讨论

3. 为什么会起火?

   (2)消防员是怎么做的?

   (3)如果你是消防员你会怎么救火?

4. 再次观看视频

5. 说说你们怕不怕火 ?

6. 消防员怕不怕火 ?你认为他是个怎样的人?

7. 如果没有消防员,那么会怎样呢?

    4小结:如果没有消防员那么火会越烧越旺盛,会烧的更大。如果没有消防车,那我们就没有足够的水来灭火。

1. 游戏小小消防员

2. 警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮忙救火。

   导入活动,激发幼儿参与活动的兴趣。

   讨论怎样讲小动物救出来?

3. 出示图片,让幼儿了解基本的救过常识。

   教师演示用“水”救“火”(用字卡演示),讨论:除了水,还能用什么救火?

4. 游戏:小小消防员

1. 交代角色:教师变成消防队长,幼儿变成消防队员,快速戴好消防标记。

2. 队长交代任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找“水”救“火”,每个消防员只能救出一个小动物。

3. 消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭火,救出小动物。

   教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。

4. 讲救出的小动物送回家 :幼儿认读动物名称,并按颜色讲小动物分类,并送回相应家中。

5. 进行第二次游戏,再次复习认读相应汉字,并练习钻的动作。

6. 听到警报,消防员再次进入火灾点,救出小动物,并送小动物回家。

7. 消防队长小结活动,评价消防队员今天的表现。