阳光4班第十八周安全教案

阳光4班第十八周安全教案

活动时间:2016年12月29日 星期四 教学一

活动名称:生活安全—《保护自己我知道》

执教人:龙凤莲

活动目标:

   1、知道并能说出生活中存在的危险因素。

   2、认识几种常见的标志,知道它们代表的意义,能积极做

  出反应。

  3、培养幼儿的规则意识,学会保护自己。

活动重难点:

  1、说出生活中存在的危险因素、并知道做出相应的反应。

活动准备:

  1、幼儿生活中游戏时的原有经验,安全标志多种

活动过程:     

   一、真实情景讲述----生活中存在的危险因素

问题:1、奔跑时碰撞容易发生什么危险?

   2、鞋带开了,鞋子太大,衣服太长容易在游戏中出现什么危  

  险?

  3、滑滑梯时拥挤,头朝下会怎样?

  4、倒着走路,从高处往下跳会发生什么危险?

  5、上下楼梯打闹会发生什么危险?

  6、对着别人的耳朵突然大叫会出现什么危险?

  7、坐在椅子上翘腿、乱伸腿会出现什么危险?

  8、嘴里含着东西哭、笑,会发生什么危险? (幼儿结合自己的生活,谈出自己的想法

 二、小结:小朋友现在正处于长身体的时候,应该注意保护自己的骨骼:坐、立、行、走要保持正确的姿势,要坚持体育锻炼,多晒太阳,游戏时,同伴间不能打闹,不能从高处往下跳。

 三、认识各种安全标志、符号,知道它们所代表的意义,并能做出积极反应。

1、教师出示安全标志,请幼儿认一认说一说,在哪里见过这些标志,这些标志什么意思,你见过这些标志会怎么做?

2、禁止标志(在红色边框圆形内有一斜杠,是禁止某事情发生的标志)引导幼儿说出除交通标志中有禁止标志,生活中还看到哪些(禁止吸烟、禁止烟火、、、、、、)

3、警告标志(在黄三角形内,用黑色图形表示某些事件提醒人们注意,小心的标志)引导幼儿说出除交通标志中有禁止标志,生活中还看到哪些(防火、防电、、、、、、

4、指示标志(在蓝色图形内,用白色表示某些事件,是指示人们应该怎样行进的标志)引导幼儿说出除交通标志中有禁止标志,生活中还看到哪些(左拐、右拐、、、、、、) 运用直观法和鼓励法,引导幼儿积极讲述。 

活动反思: