中二班第十三周安全教案

中二班第十三周安全教案

活动时间：2016年5月16日      星期一   教学二

活动名称：我是防震小能手

执教人：彭芳

活动目标: 1、知道简单的地震知识。

　     2、通过演习，幼儿在地震的状况下，根据幼儿园的环境有序地离开教室。

　　     3、有防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动准备：1、有关汶川地震的视频或图片。

　   　2、课件：家庭、学校、户外、公共场所避险视频。

活动重点：有防震减灾的安全意识和自我保护能力。

活动难点：通过实战演习，幼儿能够有序离开（撤离）。

活动过程：

一：出示地震后的一组图片，激发幼儿兴趣。

　　师：小朋友看这里发生了什么事？(地震)你怎么知道这里发生了地震？地震发生时还有什么现象？

     小结：是啊，大地震给我们人类带来多大的灾难啊!小朋友你们想知道地震是怎么产生的吗？

二：播放地震的课件，激起幼儿探索的兴趣。

　　师：地震是怎么产生的？

   小结：哦，原来地震是因为地壳的运动产生的，是自然现象。如果有一天我们这里发生大地震，我们该怎么办呢？

 总结避险方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。听老师或者大人的指挥，就近找安全的小地方躲避，保护好头部。等地面晃动小了再听指挥疏散，撤离。如果是在一楼或平房就可以跑出到空旷的地方去。

　三：那我们要怎么找安全的地方？什么地方安全？

　 播放视频:在幼儿园、在家、在户外、在公共场所怎么找较安全的地方躲避？请幼儿找出来。

　   小结：不同地方怎么找地方躲避较安全。在幼儿园是蹲在桌子下双手抱头，再听指挥疏散；在家用枕头或被子盖头，就近在卫生间、墙角、厨房、桌子下、床下等地方；在公共场所要跟着大人找到最近的桌子下、墙角等地方。在户外就蹲在地上抱头就行。

　四：安全有效的撤离

　　   师：学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离）

　　   师：按顺序，不拥挤；听老师的指挥 (幼儿下楼梯的路线是男生靠楼梯扶手,女生靠墙同时下楼.因为男女生的反映、运动能力相比较男生要强，分开可以提高逃离的速度，也可以给女生更多的行动空间)

　五：组织幼儿"实战演习"。

　六、活动结束

教师总结撤离情况，加强幼儿撤离速度及动作要领