中二班2016年第十一周安全教案 活动时间:2016年5月3日 星期三 教学一 活动名称:不跟陌生人走 执教人:韩伟微 活动目标: 1、通过情境活动,让幼儿知道不能轻信陌生人的话,不能吃陌生人的东西,不能收陌生人的礼物,不能跟陌生人走。 2、教育幼儿学会保护自己。 3、初步培养幼儿的自我保护意识。 活动准备: 1、布置两个场景,分别为“幼儿园”“花园小区” 活动重点:知道不能轻易相信陌生人的话,不吃陌生人的东西,不收陌生人的东西,不收陌生人的礼物,不跟陌生人走。 活动难点:学会自我保护。 活动过程: 一、营造情景,真情体验。情景一(幼儿园里的陌生人) 1、真情讲述,故事导入。在“幼儿园” 场景中,XX幼儿园的小朋友没有人来接,这时来了个陌生人,这名小朋友跟陌生人走吗?(引出课题) 2、请幼儿参与,教师扮“陌生人”与幼儿对话,引诱幼儿跟随“陌生人”走。 情景(二):社区里的陌生人 1、转换场景。教师在“花园小区” 场景中,再次讲述故事:XX小朋友搬了新家,在楼下玩完后,找不到自己的家了,这时又来了一个陌生人,陌生人带走小朋友了吗? 2、利用资源。幼儿与假扮的陌生人对话,陌生人拿出礼物哄骗幼儿,观察幼儿的反应。 二、经验分析 1、教师小结幼儿的表现:向幼儿提问?什么是陌生人? 2、师:能不能跟陌生人走?为什么? 3、师:“陌生人”要带你们走,你们应该怎么办? 三、教师总结。 1、小朋友以后遇到这种情况怎么办呐?(幼儿自由回答) 2、教师播放处理这类方法的视频,幼儿认真观看,吸取经验。 |
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