2016年中大班下学期班务计划

2016年中大班下学期班务计划

——文静

新年新气象，新学期我们班三位老师将加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。以《纲要》和《规程》精神为指导，遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作，关注幼儿的成长与发展，结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动。针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。积极探索教育教学新方法，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。用母亲般的爱温暖、爱护每个孩子，促进孩子身心健康、富有个性的发展。

　　一、班级情况

我班两名老师,通过上学期的观察，孩子们都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知欲望，能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自己的意愿，接受能力强有初步的责任感。交往能力提高许多，乐于帮助他人，学会了分享，喜欢运动。非常喜欢游戏，且很投入。家长工作，通过上学期末的家长会，家长们都重视了对孩子的关注，现在更积极的配合老师的工作。

现在本班师三位老师，每位老师都承担保教的工作。两名都是年轻的老师，作为班主任就要在各个方面提醒，帮组他们成长，完善班级工作。

　　二、教育教学                                                              

　　本学期通过园部研究讨论，以艺术为重点发展幼儿园，把班级课程做了初步调整，上午开展集体教学，下午以艺术，本园特色课程为主。把生活与健康，社会融入一日生活当中。我们将根据《指南》3—4岁的目标把能力培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。创设健康、丰富的环境，强化普通话的学习，以环境促教育，保证幼儿的发展。关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性、情感的养成。科学合理地开展教育教学工作，面向全体幼儿，促进全面发展。结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱、爱护公物，具有一定的集体意识。对科技活动有主动探索的愿望。学期初开展的庆“三八”主题活动，孩子们动手动脑制作作品，充分展现了智慧、能力等的升华。这不单单是玩，重要的是在玩中学到了知识，在玩中得到了乐趣，语言等能力相应的也得到了发展。初步形成良好的生活和学习习惯，愿意关爱弱小者，有爱心和同情心。大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，愿意了解社会生活、爱护动植物和周围环境的情感与行为。促进幼儿和谐发展，结合幼儿园工作计划制定科学合理的班级工作计划，注重计划的可操作性和实用性，掌握恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言能力的提高。加强对幼儿进行安全教育。

（一）生活常规的培养：

    1、养成早睡早起的生活习惯，不迟到，能和小朋友一起进餐，做早操。

　  2、高兴入园、主动问早问好、配合值班老师晨检、主动报告自己的身体状况。

　　3、能够有序排队不拥挤、不推小朋友。不玩危险游戏，不去危险地方。知道安全的基本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。

　　4、 饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手。

　　5、 安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴。

　　6、 安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异常。

　　7、学会处理一些力所能及的小事情，团结、合作、有集体意识。

　　8、引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。

　　9、在公共场所靠右侧行走，不占用、破坏盲道。

　　10、知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。

　　（二）、教育教学常规：

　　1、积极参加早锻炼活动，增强体质。

　　2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动。

　　3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、积极举手发言、能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展能力。培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。激发幼儿对周围事物、现象的兴趣，能用多种感官探索周围环境。

　　4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。”，引导幼儿用自己的方式来与伙伴交流、沟通。

　　5、积极参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械。开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时户外活动。

　　6、引导幼儿知道阅读图书的方法，知道爱护图书，学会自己修补图书。

　　7、爱祖国、爱国旗，知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做损害班级的事情。

　　8、做好值日生工作，做好老师的小帮手。

　　9、每周五定为分享日（老师规定带食物或者玩具），让幼儿开心、快乐的与小朋友分享。

　　三、卫生保健

　　1、严把好晨检关，做好晨检及全日观察的记录工作，防止传染病的传播。加强检查、指导。

　　2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活。

　　3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

　　4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。

　　四、家长工作

　　1、反馈家长对园工作的建议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。

　　2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，达到家园同步教育，促进幼儿全面的发展。

　　3、及时与家长了解幼儿在家情况，反馈幼儿在园情况，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，达到家园教育一致。搞好家园联系，促学园工作全面发展;密切家园联系，形成有效教育合力。

　　4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识。

　　5、宣传时光树的用途，通过家长学校专题内容，与家长探讨教育话题，达成教育共识。

　　五、月工作安排

　　二、三月份工作安排

　　1、打扫卫生，做好开学前的各项准备工作，创设整洁、温馨的环境。做好消毒工作。

　　2、创设具有班级特色的主题环境，为幼儿营造温馨的港湾。

　　3、开展三八节主题活动

　　4、预防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼儿注意个人卫生。

　　5、在教育教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达能力的培养。

　　6、 召开班级家长，取消班级家长微信群，大力宣传时光树。

7、制定班级工作计划，教学计划。

8、兴趣班的宣传、报名及上课工作。

9、业务学习（3月5日至6日全员教师参加“一杰”培训学习）

　　四月份工作安排

　　1、进行安全演练

  2、本月初开始安排幼儿园十周年节目排练（学前班毕业节目）

3、全园教师五项技能比赛   

　　4、预防春季流行病的感染，做好班级消毒工作，教育幼儿注意个人卫生，严格进行班级检查和幼儿自检相结合，杜绝传染病的发生。

　　5、定期更新角色游戏和区域活动的内容。

6、开展清明节活动。

7、做好科学观察记录（书本知识）

五月份工作安排

1、庆祝“五一”国际劳动节活动（劳动技能比赛或慰问活动）

　2、五月中旬幼儿园教师代表参加全市教师技能比赛（全园协助）

　3、教育幼儿自己的事情自己做，愿意为大家服务，提高幼儿的独立生活能力。

4、继续抓好一日常规教育。

5、庆幼儿园成立十周年大型文艺活动准备。

6、准备庆“六一“主题活动的准备工作。

7、五月主题墙更换。

　　六月份工作安排

　　1、开展庆“六·一”主题活动，感受节日的愉快氛围。

　　2、对幼儿进行夏季卫生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

　　3、带领幼儿参观大班幼儿的学习情况，和大班幼儿交流，激发幼儿做大班小朋友的愿望。

4、准备秋季招生工作（提前报名）暑假班报名。

5、端午节亲子活动（班级）

　　6、安全预案演习和消防演练

7、各类计划的总结、归档工作

8、做好财产清点工作

　　9、总结与整理一学期的研究经验

七八月份工作安排

　　1、七月初开展十周年园庆暨大班毕业文艺演出（团部节目参与）

2、开设暑假班。