阳光4班第十九周安全教案 活动时间:2017年6月22日 星期四 教学三 活动名称 :《安全使用小铅笔》 执教人:张海英 活动目标: 1、能够安全的使用铅笔。 2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。 活动准备: 1、画纸人手一张。 2、已经削好的铅笔人手一支。 3、幼儿使用铅笔时的图片 活动重难点:能够安全使用铅笔,并提醒同伴正确使用铅笔的方法。 活动过程: 一、猜谜语导入,引发幼儿兴趣。 师:“老师带来一件文具,小朋友们猜猜看,是什么呢?” ——身穿花衣裳,个仔细又长,写字又画画,全靠他帮忙。(谜底:铅笔。) 二、基本部分: 1、带领幼儿讨论,交流如何安全使用铅笔。 教师出示铅笔:“铅笔看上去是什么样子的?有什么用?使用铅笔时应该注意什么?”(幼儿自主回答) 小结:铅笔细又长,可以帮助我们写字,画画。使用铅笔时应注意安全。不能拿着铅笔与同伴打闹,不用铅笔时要把铅笔放入笔筒。 2、引导幼儿讲一讲铅笔使用不当带来的危害,鼓励幼儿发现同伴的不安全行为。 师:“如果你发现有小朋友把铅笔含在嘴里,拿铅笔当玩具,用铅笔掏耳朵,捅鼻孔等你应该怎么做?(提醒他或告诉老师)” 3、请幼儿观察图片并回答图片中小朋友在干什么。 师:“图片中的小朋友做的对吗?如果不对,哪里做错了?该怎么改正呢?” 三、结束部分: 绘画活动,让幼儿通过实际操作掌握如何安全的使用铅笔。 以安全使用小铅笔为命题,让幼儿用铅笔在画纸上自由绘画,教师巡回指导,提醒幼儿安全使用铅笔。 四、活动延伸: 教师和家长应注意观察,纠正幼儿在使用铅笔时的不良行为。  |