区域活动培训的反思

活动区规划区域活动指导

——兼谈话活动培训的反思

—龙凤莲

很荣幸在2014年12月10日星期三，能前往畅想国际幼儿园参加关于幼儿园活动区域与区域活动的指导的培训。此次培训的内容主要有：

1：“游戏与区域活动”的概念及其含义；

2：成人游戏与幼儿游戏；

3：区域活动的含义、特点：开放性、系统性、有效性；

4：游戏与区域活动的重要性；

5：《指南》核心精神

通过此次培训，让我了解到了

1：什么是小学化教育，什么是非小学化教育；

2：游戏对于孩子来说意味着生命；

3：区域活动属于行政命令，必须执行；

4；游戏是幼儿自我发展的内在需要，是幼儿学习的基本方式和自然教育的有效手段。

5；通过游戏的形式开展活动，能够更好的达到教学目标，更加具有广泛性。

6：要善于观察孩子的一举一动，爱孩子、尊重孩子。

7；幼儿的想象力远远超出了承认的想象力

以上是我对本次活动的总结，以后在幼儿园的教学活动中，可以举一反三，更多的采用游戏的形式来吸引幼儿的注意力。将更多的游戏教育方式融入到外面的一日活动中。

2014/12/10