2026年03月16日

2013-2014学年上学期中小班教学总结

2014-01-14 21:46:12

2013-2014学年下学期中小班教学总结

——龙凤莲

孩子们在小班度过了一个愉快而充实的集体生活。为此,我们老师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的进步,我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:

一:逻辑高

逻辑高最主要的基本要素是对这六种颜色的认识(红、黄、蓝、绿、紫、橙),对于初次接触逻辑高的他们,需要一定的时间来磨合与消化。经过了一学期的努力,班上已经有13个左右的孩子能够独立完成魔轮板的操作。大部分幼儿需要老师在一旁指导,部分新生对颜色的认识还需要加强。

二:阅读识字

有了一定的语言基础,阅读识字中的儿歌对于他们已经不成问题,但在识字方面还是初次接触。班上部分幼儿接受能力较强,一部分幼儿还需加强,少部分幼儿需要教师另外进行辅导。本学期所学汉字基本都能认读。

三:手指速算

数字1-10都已经认识,大部分幼儿已经能够进行初步的书写。在手指速算中,班上幼儿都能够跟着老师从1顺数到10。大部分幼儿能够独立数数。

 

四:多元整合

本学期的新课标,都以动手能力为主,班上部分幼儿能够自己完成作业的操作,少部分幼儿需要教师一起操作。部分幼儿出现不敢自己动手操作。幼儿的操作卡的整洁度还需要加强。

五:益智体育

本学期的益智体育活动主要以球为主,从而提高了幼儿参加活动的兴趣。一学期下来,班上整体幼儿都能够积极地参与并完成活动目标。有及部分幼儿不敢、不愿参与到活动中来,老师将对此类孩子进行针对性教育。

以上是对我班本学期各项工作的总结,它将成为我们今后的工作的方向标,催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作,以崭新的面貌迎接新的挑战。

                                                     2014-1-12

 

 

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