2013-2014学年下学期中小班班务总结

——龙凤莲

时间飞逝，转眼间我们班下学期的各项工作已经圆满结束了。在本学期中，我班三位老师以团结、协作，为幼儿创造温馨和谐、舒适愉快、自由宽松的交往环境为我们的工作目标，使本班的各项工作都卓有成效，下面我们从几方面总结如下： 

一：常规训练方面

本学期，我班人数比以往的要有上涨。达到四十三人，新生占据了三分之一。同时在现年龄阶段的幼儿性格及其活泼，开始用自己的各种方式进行表达。因此，我们班上三位老师付出了许多汗水。经过一段时间培养与教育，孩子们在各方面有了很大的变化，现在他们不但上幼儿园不哭了，并且有的还主动要求上幼儿园。能高兴的上幼儿园，并主动与其他幼儿玩游戏和交流。在生活自理能力方面都有了很明显的进步，能够入厕、进餐、入睡。并且大部分幼儿都能够自己脱衣、穿衣。并学会了礼貌用语的应用等等。

二: 教学方面

由于本学期的教学材料有变换，且有部分幼儿从来没有上过幼儿园，在教学方面存在一定的难度。因此班上老师利用了孩子的年龄特点，进行灵活、多样性的教学，让孩子在不知不觉中掌握和方面知识。

1.  艺术领域：通过音乐、美术、舞蹈活动，萌发了幼儿对艺术的情感，

使他们愿意参加音乐美术活动，乐意在同伴面前表现自己的本领。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、拼搭、串珠等操作。

生活与健康：为了促进幼儿身心正常协调发展，增强体质。我们每天带领孩子们坚持互外活动、做集体操 、跳集体舞、进行体能锻炼、互外游戏。培养了体育兴趣，发展了幼儿身体各部位的协调能力和运动技能，并增强了自我保护意识。使他们在走、爬、跑、跳、平衡等一些简单器械活动中获得了愉快的体验。 

2.  科学与数学：通过班上开展的一系列科学、数学活动，让幼儿在数字这方面有了最基本的概念。在科学方面，对大自然有了基本的了解。增进了幼儿对大自然的情感，萌发了初步的环境意识，促进了认知能力的发展，培养了幼儿的求知欲，探索精神，及勤学好问积极动脑的习惯。 

3.  语言领域：为了营造良好的语言环境，课余时间充分利用图书角，

让幼儿听故事，看书、念儿歌。并经常与他们交流，培养他们的语言表达能力以及对语言活动的兴趣。

三：安全方面

本学期相对于上学期来说，幼儿的年龄有上涨。在自控能力方面有了明显的进步。当两个人发生矛盾时，并不是马上进行反击，而是第一时间选择告知老师。因此避免了一些安全事故的发生。但极个别孩子还是没有做到。老师将对这些孩子进行针对性教育。

四：卫生保健方面

  在卫生方面，我们一开始做的不是很好，在领导不厌其烦的的提醒下，有了明显的进步。在“手足口”流行的的时候，我们坚持的做好晨检工作好消毒工作。使这病情在我们幼儿园没有散播开来。

五：家长工作方面

教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等在教育工作中，我们不断得到了家长的理解和支持，这也正是因为我们平时工作中注意了与家长的沟通和联系。我们利用电访、qq等方式与家长保持联系，还利用家访等形式关心在家养病的幼儿情况。主动与家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法。

以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战。

                                             2014-1-12