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有一天吃完午餐，我和龙老师带着孩子到下面操场玩玩具，大家都玩得很开心。忽然，有人使劲拽了一下我的衣角，回头一看，是一个小男孩，他长着一双大眼睛，虎头虎脑，特别可爱，“伟涵，你有事吗？”我亲切地问。他脸涨得通红半天不说话一直把手放到嘴里含着。这时麻慧玲插嘴道：“杨老师，他没有玩具！”“对！对！对！他没有玩具”孩子们异口同声地喊起来。我听到他们这样说马上走到玩具室给他挑了一个玩具并告诉他有什么事情要自己大胆的跟老师说。这时伟涵笑着拿着玩具开心的玩了起来。 接下来的几天我继续注意着伟涵，我发现他不爱说话并且胆子也小，动手能力也很差。看到伟涵这种情况，我想，首先应及时和他的家长联系沟通，了解伟涵在家里的情况，并且告诉家长孩子在幼儿园的各项情况。来对孩子正确的引导和教育。通过我每天观察伟涵的一切行为我发现他是一个性格内向胆量很小的孩子，也与他的家长多次了解伟涵在家的情况。我决定在任何时候都积极地鼓励他，多给他机会表现，多和他聊天听听他心里的想法。一段时间后我发现他敢说话了，自己也会穿衣服了，也会自己吃饭不要老师喂饭了，看到他现在的情况我心里很高兴。反思：通过这个事情我们老师要给孩子一个锻炼的机会，多鼓励他，多让他有表现自己的机会，多听听他的心声，让他对你有安全感。
发贴人：杨夏兰
发贴时间：2014/6/26 18:49:26
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