回想一天半的活动，心中总感到很充实。老师的展示课和专家的讲座都各具特色，各具风格。老师在课堂上的精彩表演给我留下了深刻印象。这样的课堂不仅对老师基本功素质的考验，还有对课堂的驾驭能力，心理素质能力都是一种考验。与其说做在下面听课，其实是在欣赏，以敬佩的姿态去聆听，去学习。通过观摩各位老师的活动，结合自己在教学中的实际情况，觉得感慨颇深，以下是我个人谈的几点体会与感受。

感受之一是我要更新教育思想，教育理念。先进的教育思想，教育理念是我们一线教师必须思考的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约我们教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。如果我们能面向全体幼儿，全面培养幼儿的创新精神和创新能力，培养他们的实践能力以及自我学习能力。那么这就跟上了‘新课程、新理念’的步伐了。

感受之二是在活动中应尊重每位幼儿的个性，注重为幼儿创设主题宽松的教学环境。在设计活动时，我往往只考虑到‘我如何去教’，而很少想到‘幼儿如何去学’，的问题。其实作为老师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会去自己去学习，去探索。

最后一点是专家让我再一次了解指南的重要性，关键点是要对一日生活各个环节必须全盘考虑。要根据‘合理期望’确定活动内容。要准确把握各种活动素材蕴含的教育价值。还有教师必须有一个健康的心态。

 以上是个人得一点体会，当然还是许多值的我去学习的地方。在以后的工作中，作为一名教师，我要刻苦钻研材料，刻苦学习，提高自身素质。在实际工作中不断去学习、去观摩、去实践。

                                           2014-1-12