2016春季小班下学期教学工作计划

2016春季小班下学期教学工作计划

一、现状分析：

    我班有26名幼儿。由于他们来自不同的家庭，有着各自的生活经验，所以在刚入园时可能会在情绪上有一些波动。原有幼儿虽然有了一定的生活自理能力，但是由于寒假有的幼儿不来园，使得幼儿在自理能力和常规方面没有得到发展。

二、指导思想：

　　本学期，我们将结合《指南》中各领域目标，制定适合幼儿年龄特点的教育教学目标，认真备好每一节教育活动，准备色彩鲜明、形象直观的教具，让幼儿在轻松愉快的气氛中学习。同时加强对《指南》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，依据各领域目标合理地制定教育教学计划，让幼儿在不同水平上得到提高。

三、主要工作及措施：

　　1、语言领域：在教育活动、区域活动、生活活动中，会正确使用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整话与他人交流等;

　　2、社会领域中，敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规则意识，懂得与伙伴合作和分享，做力所能及的事，爱自己的父母及周围人;

　　3、在科学领域中，认识简单的几何图形，1和许多的关系简单的排序等，在区域活动中通过与材料的互动，学习动手动脑探究问题的能力;

　　4、在艺术领域中，能大胆地运用手中工具进行涂色、粘贴，学习画简单的单线条物体;

　　5、健康领域中，养成良好的生活卫生习惯，自己穿脱衣服鞋子，喜欢与伙伴共同游戏。

　　6、幼儿在与材料的交互作用中，使幼儿语言表达能力、交往能力，合作分享及探究能力，动手能力，自理能力都得到不同程度的提高。

　　7、能背诵简短的儿歌、古诗文。

四、教育教学目标:

健康领域：

1.身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快;

　　2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力;

　　3.知道必要的安全保健常识，学会保护自己;

　　4.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

　　语言领域：

　　1.乐意与人交谈，讲话礼貌;

　　2.注意倾听对方讲话，能理解日常用语;

　　3.能清楚的说出自己想说的事;

　　4.喜欢听故事、看图书;

　　5.能听懂并会说普通话。

　　社会领域：

　　1.能主动的参与各种活动，有自信心;

　　2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;

　　3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则;

　　4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;

　　5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

　　科学领域：

　　1.对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲;

　　2.能运用各种感官，动手动脑，探究问题;

　　3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;

　　4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;

　　5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

　　艺术领域：

　　1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;

　　2.喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验;

3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

五、逐月教学安排

三月份主题

语言：《过新年》 《我画画》《宝宝的一家》《糖果》《爱吃糖的小老鼠》

社会：《新年的声音》

艺术:《烟花满天飞》 《手指歌》

科学:《谁高谁矮》

健康:《送糖果》

认识数字：1、2、3

认识颜色；红、黄、

认识形状：圆形、三角形

古诗：登鹳雀楼

 四月份主题

语言: 《小鲤鱼找朋友》《造小船》《不爱洗脚的冬冬》

  社会 ：《欢迎小鱼儿》

  艺术：《响瓶做做》《响瓶敲敲》《穿大鞋真有趣》

  科学：《鱼宝宝在哪里》

认识数字：4、5、6

认识颜色；绿、橙

认识形状：正方形、长方形

古诗：悯农

五月份主题：

  语言：《老虎挠痒痒》《我爱洗澡》《滴答!滴答》

艺术:《下雨了》

健康：《宝宝不会痒》《大鞋哒哒哒》

  科学：《羊儿蹭痒痒》《泡泡哪里来》

认识数字：7、8、9

认识颜色；紫、蓝

认识形状：半圆形

古诗：画

六月份主题：

   社会：《玩水趣事多》

数字认识：１０及数字复习

颜色复习：红、橙、黄、绿、紫、蓝

形状总复习

古诗：静夜思