大大班故事比赛总结

大大班幼儿讲故事比赛总结

大大班—蔡芳

     故事作为一种最受幼儿喜欢的文字形式，其优美的景色，典型的人物形象塑造，生动的故事讲述，让幼儿深深为之吸引，使他们增长了知识发展了智力，并从中受到感染和教育，懂得什么是真善美，什么的假丑恶，从而培养爱憎分明的情感，并把学到的好思想见褚于行动中。本着为了创设一个让幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境，我班在2014年10月31日下午3点整，举行了幼儿讲故事比赛。本次活动在园领导及老师、家长的配合下，已取得圆满成功。现将总结如下：

一、提高了幼儿的综合能力

1、培养幼儿的胆量

在教师的积极发动下，班上21位幼儿能完整的讲述故事，虽然还有8名幼儿不会讲故事，但也能上台自我介绍。，营造出一种积极参与活动的氛围，充分调动起幼儿参与活动的积极性

2、锻炼了幼儿的综合表现能力

    通过讲述故事比赛，幼儿提高的不仅是语言表达能力，还有他们非常欠缺的舞台意识、良好的记忆力。从不同层面促进了幼儿综合素质的提高。

二、密切了家园之间的联系

孩子们对故事讲述的热情与练习不仅在幼儿园里释放，还有的幼儿需要在家庭中请爸爸妈妈当观众进行练习。教师与家长交流，从而使家长更加了解讲故事的比赛的目标。于是，家长为了更好地教育好自己的孩子，开始重视与教师之间的互动与交流。达到了密切了家园联系、形成有效教育合力的目的。

四、存在不足之处

1、大部分幼儿不够自信在讲故事时眼睛都是看地上，没有和家长们有眼神交流。

2、幼儿在讲故事时没能做到深情并茂。

3、有8名幼儿没能讲述故事，希望家长能和老师家园共育使幼儿的倾听能力、语言表达能力能有所提高。