阳光1班第十七周安全教案
活动时间:2019年6月19日 星期三 教学一 活动名称:被绑架了怎么办 执教人:李项英 活动目标: 1、了解被绑架后的自救方法。 2、遇到危险时能够保持镇定和勇敢,随机应变。 3、提高警惕,形成用知识和智慧自救的意识。 活动准备: 被绑架的事故图片或视频。 活动重难点: 1、了解被绑架后的自救方法。 2、遇到危险时能够保持镇定和勇敢,随机应变。 活动过程: 一、活动导入:观看被绑架事故的视频。 1、播放视频,幼儿仔细观看,并提问。 教师:仔细看看视频里的小朋友怎么了?发生了什么事? 2、引导幼儿讨论画面内容并说出自己的想法。 3、教师小结:这是一名小朋友被坏人绑架的情景。万一小朋友被绑架该怎么办呢?让我们一起来看看。 二、活动展开:逐幅讨论图上的内容。 1、引导幼儿观看图片,并讨论。 ①教师:坏人拿刀威胁被绑架的小朋友,这个小朋友是怎么做的?她有没有哭闹,或是反抗呢? ②幼儿观察描述并回答。 ③教师小结:这个小朋友乖乖地坐在座位上看着坏人,我们看到这个小朋友很勇敢,她没有大哭大叫或是反抗,而是比较安静。这样做可以使坏人不伤害他。面对歹徒,记住不要哭闹和直接反抗,否则可能被坏人打伤。 2、观察第二幅图 ①图上的小朋友在干什么?仔细观察图,你有什么发现?她这样做有什么用? ②幼儿观察描述并回答。 ③教师小结:坏人在开车,趁坏人不注意,小朋友将头上的发卡取下来,悄悄地扔出车窗外。小朋友万一被绑架、被歹徒拉上车时,要尽量留下自己的物品、记号,方便家长和老师及警察寻找,同时要记下路线。 3、观察第三幅图 ①这是哪里?被绑架的小朋友在干什么? ②幼儿观察描并回答。 ③教师小结:坏人在便利店买食物,小朋友趁他不注意,乘机跑到人多的地方,向路过的警察(或保安及其大人)求助。如果有机会到人多的地,可以乘机逃跑,或找周围的大人、警察求助。 4、观察第四幅图 ①这幅图上小朋友到了哪里?她在做什么? ②幼儿观察描述并回答。 ③教师小结:警察叔叔将小朋友送到公安局,小朋友根据自己的记忆向执勤的警察叔叔描述坏人的特征。在遭遇歹徒时要牢记歹徒的外貌特征以及曾走过的路线、到过的地方等情况。 三、幼儿自由讨论,和旁边的小朋友讲一讲被绑架时自救的方法。 四、活动总结:被绑架时的自救方法。 教师:如果小朋友被坏人绑架了,首先要镇静,不要慌张,不要哭闹和直接反抗,要机智应变,牢记坏人的特征、车牌号、走过的路线等,尽量沿路留下自己的物品、记号,趁坏人不注意时跑到坏人多的地方求助等。记住一切方法都是为了保护自己少伤害。
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