阳光1班第十九周安全教案 活动时间:2018年7月2日 星期一 教学二 活动名称:交通警察真正好 执教人:吴雪庆 活动目标: 1、了解交通警察的工作,指挥手势的5种手势的含义。 2、学做小小交通警察,懂得要从小遵守交通规则的道理。 活动准备: 1、经验准备:与爸爸妈妈一起去马路边,认识各种交通设施,并观察警察叔叔。 2、物质准备:交通警察工作录像,各种交通设施的图片。 活动重难点:了解指挥手势的5种手势的含义,懂得要从小遵守交通规则的道理。 活动过程: 一、出示图片(交通警察)——引入主题 导入语:你们看看这是谁呀?你们认识吗? 二、认识交通警察——了解交通警察的工作和指挥交通的不同手势的含义。 师:在马路上指挥交通的警察叔叔我们称他们什么?(交通警察)交警叔叔在马路上做些什么事情呢?(指挥交通,维持交通秩序) 交警叔叔是如何指挥交通的呢?(用手势) 小结:交通警察本领真大,在马路上做那么多的事情,保障马路上交通通畅和人们的安全。 2、认一认马路上的交通设施。(红绿灯,斑马线,隔离栏,人行道等) 师:这些设施有什么用处呢? 小结:不同的设施有不同的用处。 3、看图找错。 师:看看这些图片,哪些做得对,哪些是不对的,为什么?不遵守交通规则会有哪些危害呢? 小结:所以我们小朋友要做一个遵守交通规则的好宝宝。 三、小小交通警——学做小小交通警察,懂得要从小遵守交通规则的道理。 1、观看交通警察在马路上指挥交通的录像,边看边模仿。 2. 学做小小警察,看教师模仿交通警察指挥交通的手势,猜测手势的不同意义。(突出手势的重要性和规范性) 小结:小朋友们,有了了不起的交通警察,才有了我们现在安全的生活,所以我们要遵守交通规则。 活动反思:
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