小一班第11周活动计划
2011-11-04 17:32:49
| 小一班第11周活动计划
教师： 杨凤燕 庄晓敏 时间：2011、11.7-11
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周中心目标
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星期一
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星期二
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星期三
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星期四
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星期五
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1、学习双膝着地爬的技能。
2、学习跟随音乐有节奏地演奏，尝试看着指挥合作演奏歌曲，学习“交换乐器”的规则。
3、学习安全使用烹饪工具，体验品尝自制食物的乐趣，知道简单的用餐礼仪。
4、感受用蔬菜印画的快乐。
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晨间活动
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掷沙包
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拖老鼠
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风火轮
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跳圈
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滑滑梯
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分区活动
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语言区：通过材料“包水饺”，巩固对儿歌的理解。
数学区：通过材料“娃娃的衣帽”，复习简单的大小对应关系。
美工区：通过材料“剪面条”，练习用剪刀按直线剪的技能。
益智区：通过材料“动物穿绳”，提高手眼协调的的能力。
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教育活动
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集体活动：
音乐（一）
打击乐“小厨师忙呀忙”
分组活动：
数学（一）
情景主题“坐火车”
语言（一）
故事“水果屋”
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分组活动：
数学（一）
情景主题“坐火车”
语言（一）
故事“水果屋”
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互动分享（二）
《小猪美美》
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集体活动：
音乐（二）
打击乐“小厨师忙呀忙”
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分组活动：
数学（二）
按事物发展排序
语言（二）
故事“水果屋”
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家长工作
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户外体育活动
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健康：蚂蚁搬豆
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赛跑
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小鸡吃米
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混龄活动
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捉蝴蝶
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1、有条件的家庭，和孩子尝试一下亲自动手制作三文治的过程。
2、给孩子带一些蔬菜回园，用来进行印画活动。
已阅/温清媚 2011.11.3
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下午活动
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集体活动：全语言整合教育——朗读第三单元
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集体活动：
科学
美味的三文治
互动分享（一）
《小猪美美》
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集体活动：
英语
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手工：
太阳
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集体活动：
美术：
蔬菜印画
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分组活动：
数学（二）
按事物发展排序
语言（二）
故事“水果屋”
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离园活动
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看图书
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欣赏儿童节目
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泥工
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拼图
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一周小结
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