2026年05月28日

第一学期数学计划

2010-10-19 20:14:41

 

 

                            2010——2011学年中班第一学期数学教学计划

                                            一、总目标:

1、促进幼儿智力发展,尤其要锻炼和发展幼儿的思维能力。
2、培养幼儿对数学活动的兴趣,使他们愿意并喜欢参与数学活动。
3、教幼儿学习一些粗浅的数学知识和技能,帮助幼儿获得有关事物形状、数量及其关系等的感性经验,形成一些初级的数学概念。

二、内容:

周次

活动名称

周次

活动名称

活动目标

1

填上去掉

通过比较理解5以内相邻两数多1、少1的关系

2

认认读读

复习5以内的数,巩固5以内的点数

3

拼拼凑凑

1.    认识半圆形、长方形、

2.    了解不同的形状组合的特性

4

形状王国

感受圆形、三角形、长方形,并了解它们的主要特征

5

1、找影子

2、配成对

1.辨认物体的轮廓

2.练习视觉辨认能力

6

找出一样的

1.    练习视觉辨认的能力

2.    学习分类概念

7

1、比一比

2、高矮排队

1.能用不叫用于,描述三者间的关系

2.学习比较高矮的正确方法,并能用三个或更多的物体比较高矮

8

1、轻与重

2、谁钓的小雨多

1.    感受轻和重的关系

2.    学习6的形状,知道5个添上1个就是6

9

1、小猪清客

2、池塘边

1.学习7的形成,并了解7代表的实际意义

2.通过游戏让幼儿认识和区分里外

10

小动物过桥

认识5以内的序数

11

1、玩偶搭车

2、小动物一样多

1.    运用“一一对应”比较两组物体的多少

2.    正确感知数量“6

用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。

12

1、谁多谁少

2、今天星期几

1.学习用相同的容器比较“容量”的多少

1.认识星期的顺序

13

串串排

观察事物按颜色或图案的排列并延伸序列规则

14

18像麻花

2、搓糖球

1.学习认读数字“8

2.学习数字“9的实际意义

15

1排到10

1.    复习数字1~10

2.    练习从1排到10

16

有朋友的数

认识偶数

认识0的实际意义

17

制作拼图

了解图形的部分与全体的关系

18

找不同

根据物体的特征,能正确地分类

19

大风吹

能按照两个条件进行分类

20

自编故事

练习通过线索对事件发生的顺序做合理的推论

活动

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留 言: