第一学期数学计划
2010-10-19 20:14:41
2010——2011学年中班第一学期数学教学计划
一、总目标:
1、促进幼儿智力发展,尤其要锻炼和发展幼儿的思维能力。
2、培养幼儿对数学活动的兴趣,使他们愿意并喜欢参与数学活动。
3、教幼儿学习一些粗浅的数学知识和技能,帮助幼儿获得有关事物形状、数量及其关系等的感性经验,形成一些初级的数学概念。
二、内容:
周次
活动名称
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周次
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活动名称
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活动目标
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1
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填上去掉
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通过比较理解5以内相邻两数多1、少1的关系
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2
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认认读读
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复习5以内的数,巩固5以内的点数
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3
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拼拼凑凑
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1. 认识半圆形、长方形、
2. 了解不同的形状组合的特性
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4
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形状王国
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感受圆形、三角形、长方形,并了解它们的主要特征
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5
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1、找影子
2、配成对
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1.辨认物体的轮廓
2.练习视觉辨认能力
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6
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找出一样的
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1. 练习视觉辨认的能力
2. 学习分类概念
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7
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1、比一比
2、高矮排队
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1.能用不叫用于,描述三者间的关系
2.学习比较高矮的正确方法,并能用三个或更多的物体比较高矮
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8
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1、轻与重
2、谁钓的小雨多
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1. 感受轻和重的关系
2. 学习6的形状,知道5个添上1个就是6个
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9
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1、小猪清客
2、池塘边
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1.学习7的形成,并了解7代表的实际意义
2.通过游戏让幼儿认识和区分里外
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10
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小动物过桥
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认识5以内的序数
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11
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1、玩偶搭车
2、小动物一样多
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1. 运用“一一对应”比较两组物体的多少
2. 正确感知数量“6”
用不同排列形式的变化,理解数量一样就是一样多。
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12
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1、谁多谁少
2、今天星期几
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1.学习用相同的容器比较“容量”的多少
1.认识星期的顺序
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13
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串串排
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观察事物按颜色或图案的排列并延伸序列规则
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14
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1、8像麻花
2、搓糖球
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1.学习认读数字“8”
2.学习数字“9”的实际意义
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15
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从1排到10
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1. 复习数字1~10
2. 练习从1排到10
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16
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有朋友的数
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认识偶数
认识0的实际意义
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17
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制作拼图
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了解图形的部分与全体的关系
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18
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找不同
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根据物体的特征,能正确地分类
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19
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大风吹
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能按照两个条件进行分类
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20
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自编故事
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练习通过线索对事件发生的顺序做合理的推论
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活动 |
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