渴望“表扬”的孩子

                                                                                               渴望“表扬”的孩子
        星期一早上，我一早就来到教室，看着一个个孩子高兴地入园，心情特别好，他们的笑容就能给我带来好心情。但有一个小魔王却能把我的心情从高山带到低谷去，那是我们班上的“调皮大王”玥玥，平时她总有使不完的精力，每天爬高爬低，把玩具扔满地，还会在上课的时候发出尖叫声，就是她所谓的动听歌声。我对着她可是苦恼极了，不知该如何让她乖乖地坐着上课。所以，每一天的好心情一遇到她的捣蛋就会变成坏心情啦。

        玥玥来到幼儿园，她像往日一样，跟我说声老师好后，还拉着我讲她星期天的开心事，说到高兴时还要亲着我来说。我边听心里期盼着她今天能乖一点，别惹什么麻烦。她讲完后，走回位置坐了下来。

         小朋友们都在玩玩具了，玥玥却坐在我的身边，一会问我累吗？累了给我捶捶背。我心里想：今天这家伙还真好！上课了，我发现她的脸蛋红红的，但眼睛却认真地看着老师，还积极地举手，没有唱她的动听歌曲，也没有捣乱，我一连在全班幼儿面前表扬了她两次，她非常高兴。我心里特纳闷的。下课后，我走到玥玥身边问：“你今天表现不错呀，以后继续加油哟！”

         放学的时候她对妈妈说：“老师今天表扬了我两次哦，我不走，我还要表扬！”我鼻子一酸，抱着玥玥说：“玥玥乖，放学应该跟妈妈回家明天老师还要表扬你，听妈妈话！”玥玥这才听话地走了。