2026年11月04日

【11月教育笔记】家长应正视孩子的“不听话”

2010-11-26 13:51:02

个别家长向我反映:孩子在家里不听话了,以前不是这样子的,现在让他做什么,他总有各种理由反对。比如让他去喝水,他说我刚喝了,现在不渴……家长表现地很郁闷,不知道孩子怎么了?为什么如此不好管教?
在讨论中,我告诉家长这是孩子成长中的一种表现,这种现象说明孩子开始有自己的思想,他们不再无意识地按照成人的指引去做事情。他们开始思考,“我要不要去做”“这样做有没有意义?”德国心理学家安格利卡·法斯博士证实:“隔代人之间的争辩,对于下一代来说,是走上成人之路的重要一步。心理学家们认为:在“反抗期”中,能够同父母进行真正争辩的儿童,在以后会比较自信、富有创造力和合群。
敢于质疑成人的指令,与父母进行争辩的过程中,孩子必须根据自己对事情的判断、分析积极地思维,然后运用学到的词汇和表达的方式,尽可能有条理地表达自己的欲望。孩子在挑战父母权威的同时,也刺激了语言能力的发展,通过争辩可以学到争论、辩论的艺术,这对孩子日后的发展是有利的。
心理学家认为,争执能帮助儿童变得自信和独立。家长应该正确看待孩子的不听话,给孩子争辩的机会。这样,孩子会感到自己受到了重视,知道怎样才能贯彻自己的意志。家长不应将自己的意志简单地强加在孩子的身上。当孩子通过辩论认识到“父母并非总是正确的”,无疑会获得一种快感和成就感,既让孩子有了估量自己能力的机会,也锻炼了他们的意志力。
建议家长应该正视孩子的“不听话”,为孩子的“争辩”创造一种宽松、平等的氛围。在争辩的过程中,家长应该循循善诱、以理服人,勿以为孩子与父母争辩是对父辈的不敬。
 

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