“阿姨老师”带我认识人民币

“阿姨老师”带我认识人民币

《幼儿园教育纲要（试行）》中明确指出：要将幼儿数学教育的目标定位于：“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。”依据这一理念，又根据班里孩子的兴趣和好奇心，周四下午，我们请到了在银行工作的谣谣妈妈带孩子们一起认识、接触、了解人民币，丰富孩子们的生活常识。

首先，谣谣妈妈发给每个孩子一张纸币、一枚硬币，带领孩子们认识各种面值的人民币，同时了解人民币的计量单位：元、角。

然后引导孩子们仔细观察不同面值纸币的区别，包括：纸币上的图案、数字、水印、防伪标志、盲点等等，谣谣妈妈都一一进行了细致的讲解。孩子们认真的倾听、主动思考探索、积极回答问题，不时的会得到一份精美的小奖品，这更激发了孩子们主动参与的热情和积极性。使孩子们在真实的操作、轻松地氛围中，增长了见识，获得了知识。

之后，有一个环节，谣谣妈妈问大家：“哪些东西比钱币还重要？是用钱买不到的？”有的孩子说“爸爸、妈妈”、“我们的亲人”、“善良”、“诚实”、“生命”……多可爱的孩子！听着都让人感动啊~~~

最后，作为礼物，谣谣和妈妈给每个孩子准备了精美的储蓄罐，并约好每个人都将自己的零钱储存起来，比一比看谁存得多。孩子们还忍不住的问：“阿姨，你下次什么时候再来？”哈哈~~~下次，来和孩子们分享活动的会是谁呢？