工作：加法板合10

2014-01-05 15:16:51

工作：加法板合10

本周，孩子们进行的是“加法板合10”的操作练习。这项工作是利用加法板和红蓝定规尺，练习得数为10的加法，间接目的是培养孩子们的计算能力。

首先，我们将蓝色定规尺排列在加法板的左侧，红色定规尺排列在加法板的右侧。然后取蓝色定规尺1放在加法板上相对应1的第一个格子里，再取红色定规尺9放在加法板第一行2—10的格子里，并向孩子们表述“1+9=10”。同样的方法继续完成2+8=10、3+7 =10、4+6=10......9+1=10。
由于有之前10的分解合成的练习做基础，所以本周孩子们完成的都很好，最快的孩子只用了2分钟就写成了全部加法式。
不过还是有个别孩子理解能力稍微慢一些或加法式书写不规范，希望家长朋友能在家指导孩子继续巩固练习。