彩色串珠合10

彩色串珠合10

这周工作的名称是“彩色串珠合10”，是在上周“数棒合10”的基础上，进一步锻炼孩子们练习10的分解组合，并独立整理分解式。

我们所使用的学具是彩色串珠棒和金色串珠棒，首先指导孩子们进行分解练习。要求孩子们能够熟练掌握数量与颜色的对应关系，并准确取数量（之前的工作已经练习过）。但是，有一小部分孩子仍然无法将数量与颜色一一对应，所以操作起来还需要一个一个的点数，这就影响了工作效率。

在操作学具的同时，还需要在工作纸上记录分解式，并将分解式按顺序进行整理。大部分孩子都能独立、完整的完成工作。