工作展示：数棒合10

工作展示：数棒合10

    本周，我们进行的是“数棒合10”的工作，引导孩子们利用学具学习10的分解组合，为孩子们将来学习10以内的加减法做准备。在我展示了“10可以分成1和9”、“10可以分成9和1”的示范操作后，很多孩子都能马上明白工作的具体要求与目的，并独立进行操作练习。有些孩子虽然不能马上掌握，但在老师的反复指导下，也能逐渐理解工作。不过，还是需要家长朋友们在家辅导孩子练习巩固。

    另外，在书写数字的过程中，发现有几个孩子书写数字的笔顺有误，希望家长朋友在家指导孩子时，认真观察、及时纠正。