快乐的区域活动

每个孩子的心里都有一颗美的种子，他们会用心灵去感受和发现生活中的美，并用自己的方式去表现和创造美。《指南》指出，让幼儿“能用多种工具、材料 或不同的表现手法表达自己的感受和想象”。为此，我们开展了丰富多彩的区域活动，孩子们都能根据自己的意愿选择喜欢的活动。幼儿通过自主选择、合作交往的形式完成不同的活动，再过两周，孩子们就要毕业离园了，每次看到孩子们安静、投入的工作状态时心里颇有成就感，因为我们投放的各种材料他们都喜欢玩，并且能探索出不同的花样！瞧，孩子们投入、专注的工作状态！