数学活动——找缺失的物品

     本次数学游戏活动中，孩子们通过观察和比较前后两个图画的变化，找到缺失的部分。孩子们通过认真的比较都能够很快的从图画中找出来。有些孩子们通过手指着一一对应找到缺失的物品，能力较强的孩子用眼睛看就能找出来。孩子们在学中玩，在玩中学。