这是我们进行的第一本早期阅读《蛇偷吃了谁的蛋》,分四次活动进行。第一次活动,主要是让孩子们观察画面理解故事。第二次活动,主要是让孩子们观察主要角色的特征,画画动物、做做头饰。第三次活动,让孩子们在理解故事的基础上说一说,演一演。第四次活动,发挥孩子的想象力创编故事的结局,并用画笔画下来。 今天下午我们进行的是本次阅读的第四次活动-----蛇又偷吃了谁的蛋。 活动目标:1、尝试在原有故事的基础上续编故事。2、创意地用绘画方式表现自己续编的故事。 课堂每个孩子都积极踊跃的讲述了自己续编的故事,看看我们记录下来的故事吧!
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